Cena: 5.20 zł
Produkt dostępny
Jak zachęcić ucznia 2 klasy do nauki matematyki? Polecamy opracowane zgodnie z programem nauczania matematyki w klasie 2 książeczki edukacyjne z serii \"Matematyka ze smokami\". Liczenie w obrębie 100, działania z nawiasami, zadania tekstowe, porównywanie temperatur, zadania sprawdzające logiczne myślenie, równania, ułamki, cyfry rzymskie, odczytywanie godzin oraz tabliczka mnożenia. Zróżnicowane i interesujące zadania pomogą w utrwaleniu zdobytych umiejętności. Przejrzysty układ materiału książki pozwoli skupić się na jednej matematycznej trudności, a ciekawe zadania i przerywniki w postaci komiksów potwierdzą, że nauka matematyki nie musi być nudna ani stresująca.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Podgórska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Podgórska |
_db_imagescustom900x1200_46101.jpg "Chusta Damska Model K-13-032 SET1")
Chusta Damska Model K-13-032 SET1
Lekka chusta w kratę w odcieniach brązu i granatu. Brzegi wykończone frędzlami. Wymiary: 92cm x 92cm
100% bawełna
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Funk and soul |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Funk and soul |
Cena: 32.89 zł
Scenariusze do bajek dla przedszkoli i szkół 2
Książka ta jest zbiorem nowych scenariuszy do bajek autorstwa Lecha Tkaczyka i stanowi nieocenioną pomoc dla wszystkich, którzy swoją pracę z dziećmi pragną urozmaicić o zabawę w teatr. Zawarte tu scenariusze są dostosowane do wykonania ich np.: w przedszkolnym teatrzyku z udziałem małych aktorów, lub wykorzystując kukiełki czy pacynki. Można je też zainscenizować z dzieckiem w domu, gdzie rolę bajkowych postaci „zagrają” zabawki z dziecinnego pokoju lub też wyciąć bohaterów przedstawienia z papieru i zaproponować „teatrzyk cieni”. Dzieci lubią kiedy oddziałujemy na ich zmysły słowem, ale też innymi, nowymi środkami wyrazu. Scenariusze zawarte w tej książce umożliwiają nie tylko rozwijanie wrażliwości i wyobraźni dziecka, ale też wprowadzają najmłodszych w świat literatury i teatru poprzez inspirującą zabawę.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lech Tkaczyk |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lech Tkaczyk |
Cena: 40.43 zł
Jean-Dominique Dubois - ojciec franciszkanin ze Zgromadzenia Braci Mniejszych - pełnił liczne odpowiedzialne funkcje w służbie franciszkańskiego zakonu i Kościoła w Strasburgu, na Korsyce i w Awinionie. Jego szczególną uwagę przykuwa od lat postać świętego Ojca Pio. Ojciec Jean-Dominique między innymi głosi rekolekcje, prowadząc swoich słuchaczy śladami Franciszka z Asyżu i Ojca Pio.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | JEAN DOMINIQUE DUBOIS |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | JEAN DOMINIQUE DUBOIS |
Cena: 25.41 zł
Wydanie 2012r.
Oprawa broszurowa.
Strony 270.
Format 14,5x20,5cm.
To Homer i Fi najbardziej chcieli im pomóc. Kevin, jak zawsze zresztą, na początku stchórzył. A ja nie potrafiłam się zgodzić z Fi i jej pomysłami. Fi była wściekła. A ja zaczęłam się zastanawiać. Może faktycznie nie powinnam zawsze obstawiać przy swoim zdaniu? W końcu działamy razem. I pojawił się ktoś, kto nas bardzo potrzebuje. I to powinno być w tej chwili najważniejsze.
Jutro to fenomen. Powieści o grupie nastolatków, którzy walczą z tajemniczym wrogiem atakującym Australię, otrzymały kilkadziesiąt nagród w Australii, Stanach Zjednoczonych, Szwecji i Niemczech. W USA znalazły się na liście najlepszych książek dla młodzieży, a w Szwecji na pierwszym miejscu na liście książek polecanych przez nastolatków. W Polsce również stały się bestsellerami.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | John Marsden |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | John Marsden |
Cena: 36.85 zł
_zdjecie,86661.jpg "AVA FIGI AV 1106")
Eleganckie figi z miękkiej koronki, przód ozdobiony haftem w motywy kwiatowe. Idealna kompozycja z biustonoszem z tej serii.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | AVA |
| Kod producenta | AVAFI1106 |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | AVA |
| Kod producenta | AVAFI1106 |
Cena: 28.87 zł
Wydanie 2012r.
Oprawa broszurowa.
Strony 144.
Format 12,0x17,0cm.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bogdan Loebl |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bogdan Loebl |
Cena: 14.91 zł
Dyslektyk 2 to program napisany z myślą o wspieraniu terapii pedagogicznej. Terapia zazwyczaj wygląda tak, że dziecko spotyka się z terapeutą raz lub dwa razy w tygodniu, a przez pozostały czas jest pozostawione samemu sobie. Czasem terapeuci proszą o wykonywanie pewnych ćwiczeń w domu, co jest przez dzieci odbierane jako kolejna praca domowa i zniechęca je do zajęć. Tymczasem systematyczna, codzienna praca - nawet w niewielkich, kilkunastominutowych dawkach - jest niezbędna by można było osiągnąć jakieś efekty.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Cena: 99.12 zł
_V40898.jpg "Biustonosz Violetta 1409")
Elegancki, półusztywniany biustonosz w beżowym kolorze. Gładka podstawa miseczek elegancko kontrastuje z koronkową górą, która zmysłowo zdobi dekolt, lekko prześwitując. Okolice mostka również koronkowe. Ramiączka o satynowym połysku, bardzo ładne, regulowane. Konstrukcja perfekcyjnie unosi piersi i zjawiskowo je modeluje.
Cena: 58.92 zł
Moje pierwsze lata. Dziewczynka
W każdym wieku, nawet jak się ma 4 lata, odkrywanie swojej przeszłości jest fascynującym zajęciem. Nie tylko wzbogaca wiedzę o nas samych, ale także pozwala zrozumieć nasze miejsce w rodzinie. Te piękne albumy dla dziewczynki „Moje pierwsze lata. Dziewczynka” i chłopca „Moje pierwsze lata. Chłopiec” są doskonałymi pretekstami do ciekawego spędzania czasu w rodzinnym gronie. Wspólne wypełnianie stron, wybieranie zdjęć do wklejania, tworzenie drzewa genealogicznego pomogą dziecku lepiej poznać relacje rodzinne i związki międzypokoleniowe. Przypomnienie sobie pierwszych 3 lat życia dziecka będzie dla wszystkich wielka radością, a dla bohatera albumu edukacyjna przygodą, która pozytywnie wpłynie na jego stosunek do siebie i najbliższych. Zachęcamy do wspólnej zabawy w rodzinnym gronie. Nagrodą dla wszystkich będzie ten wspaniały album – pamiątka na całe życie.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Angels Navarro |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Angels Navarro |
Cena: 34.54 zł
_J11983.jpg "Rajstopy gładkie damskie z kaszmirem")
Rajstopy gładkie damskie z kaszmirem
Eleganckie rajstopy damskie z dodatkiem wełny kaszmirowej.Ciepłe i miękkie w dotyku,idealne na jesienno-zimowe chłody.Dotyk luksusu dla Twoich nóg.Skład: Wiskoza 45%,Poliamid 49%,Elastan 2%.
Cena: 26.72 zł
_21963.jpg "Kostium kąpielowy Bafina 32824 -71X 32825 -71X")
Kostium kąpielowy Bafina 32824 -71X 32825 -71X
Piękna, tropikalna zieleń, w której będziesz wyglądać seksownie i egzotycznie. Oto kostium, który unosi i zdecydowanie przybliża piersi ku sobie. Tworzy zmysłowy, pełen dekolt, od którego nie można oderwać spojrzenia. W dolnej części fiszbiny oraz (wyjmowane) poduszeczki push up, które dodatkowo powiększają piersi o ponad rozmiar (tzw. efekt 2 x push up). Obwód elastyczny, zapinany na klamerkę. Ramiączka z możliwością regulacji rozmiaru. Figi zgrabnie zdobią biodra, o klasycznym kroju, świetnie leżą. Z boku złota broszka. Załóż go, a poczujesz się przygotowana na urlop! Renomowana marka Esotiq rekomendowana przez Joannę Krupę.
| Rozmiar | Obwód w biuście | Obwód pod biustem | Obwód w biodrach | Wysokość tyłu fig |
| S | 82-84 cm | 70-75 cm | 86-90cm | 21 cm |
| M | 85-87 cm | 70-75 cm | 90-94 cm | 22 cm |
| L | 88-90 cm | 80-85 cm | 94-98 cm | 23 cm |
| XL | 91-93 cm | 80-85 cm | 98-102 cm | 24 cm |
Cena: 124.55 zł
Język angielski New Inside Out Advanced poradnik
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Sue Kay, Chris Dawson, Vaughan Jones, Helena Gomm, Peter Maggs |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Sue Kay, Chris Dawson, Vaughan Jones, Helena Gomm, Peter Maggs |
Cena: 90.09 zł
Kolorowe odrabianki dla Krzysia i Anki. Zabawy matematyczne dla ośmiolatków
Wydanie 2008
format A4
oprawa miękka
stron 68
``Kolorowe odrabianki dla Krzysia i Anki`` to znakomita pomoc umożliwiająca wspólną naukę i zabawę rodziców z dziećmi. Z uwagi na szeroki zakres ćwiczeniowy książka została przygotowana także z myślą o nauczycielach i uczniach jako odrębna pomoc dydaktyczna, niezależna od stosowanych podręczników czy programów nauczania. Proponowany materiał może posłużyć jako uzupełnienie, podsumowanie, utrwalenie i sprawdzenie przyswojonej wiedzy oraz nabytych w szkole umiejętności. Na każdej stronie, pod odpowiednim hasłem programowym, znajdują się różnorodne zestawy zadań i ćwiczeń. Dziecko zmaga się z testami wyboru, poznaje strukturę zadania tekstowego, układa i rozwiązuje zadania z treścią, usprawnia rachunek pamięciowy, ćwiczy kolejność wykonywania działań. W zeszycie dla ośmiolatków szczególny nacisk położono zarówno na doskonalenie umiejętności rozumienia dodawania i odejmowania oraz mnożenia i dzielenia jako działań wzajemnie odwrotnych, jak i na utrwalanie wiadomości o figurach geometrycznych, o stosunkach przestrzennych, a także o cechach wielkościowych. Dodatkowo ćwiczenia kształtują umiejętności praktyczne związane z mierzeniem, z ważeniem, z odczytywaniem wskazań zegara i z obliczeniami kalendarzowymi.
format A4
oprawa miękka
stron 68
``Kolorowe odrabianki dla Krzysia i Anki`` to znakomita pomoc umożliwiająca wspólną naukę i zabawę rodziców z dziećmi. Z uwagi na szeroki zakres ćwiczeniowy książka została przygotowana także z myślą o nauczycielach i uczniach jako odrębna pomoc dydaktyczna, niezależna od stosowanych podręczników czy programów nauczania. Proponowany materiał może posłużyć jako uzupełnienie, podsumowanie, utrwalenie i sprawdzenie przyswojonej wiedzy oraz nabytych w szkole umiejętności. Na każdej stronie, pod odpowiednim hasłem programowym, znajdują się różnorodne zestawy zadań i ćwiczeń. Dziecko zmaga się z testami wyboru, poznaje strukturę zadania tekstowego, układa i rozwiązuje zadania z treścią, usprawnia rachunek pamięciowy, ćwiczy kolejność wykonywania działań. W zeszycie dla ośmiolatków szczególny nacisk położono zarówno na doskonalenie umiejętności rozumienia dodawania i odejmowania oraz mnożenia i dzielenia jako działań wzajemnie odwrotnych, jak i na utrwalanie wiadomości o figurach geometrycznych, o stosunkach przestrzennych, a także o cechach wielkościowych. Dodatkowo ćwiczenia kształtują umiejętności praktyczne związane z mierzeniem, z ważeniem, z odczytywaniem wskazań zegara i z obliczeniami kalendarzowymi.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Małgorzata Podleśna |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Małgorzata Podleśna |
Cena: 21.83 zł
_K47115.jpg "Kinga 2362 Rita")
Klasyczne i delikatne pełne damskie figi z kolekcji bazowej Kingi. Wykonane w całości z gładkiego materiału powinny znaleźć się w każdej garderobie. Na pewno przypadną Ci do gustu!
Skład: 60% poliamid, 20% elastan, 17% poliester, 3% bawełna.Płeć: Kobieta Typ: Figi
Cena: 27.44 zł
Konstrukcje żelbetowe. Według Eurokodu 2 i norm związanych. Tom 3
Kolejna edycja tej znanej w środowisku budowlanym książki, obecnej na rynku wydawniczym od ponad 25 lat. Nowe, czwarte wydanie, zostało znacznie poszerzone i uzupełnione. W sposób pełny ujęto zalecenia zawarte w Eurokodzie 2 i normach związanych. Normy \"europejskie\" (PN-EN, PN-ISO, PN-EN-ISO) potraktowano jako podstawowe, nie rezygnując z przedstawienia w pełni zaleceń dotychczasowych Norm Polskich (PN). Tekst zilostrowano wieloma rysunkami i zdjęciami ułatwiającymi przyswojenie fizycznego kształtu omawianych elementów i ich szczegółów – pokazującymi je w rzeczywistości.
Pierwsze trzy tomy obejmują obliczanie i konstruowanie najczęściej stosowanych elementów i konstrukcji żelbetowych, zarówno monolitycznych, jak i prefabrykowanych. Przedstawiono tu również praktyczne zasady prawidłowego stosowania wspomagania projektowania obliczeniami komputerowymi.
W trzecim tomie podręcznika autor omówił zasady obliczania i konstruowania słupów, ścian, fundamentów i ścian oporowych. Wiele uwagi poświęcono projektowaniu i konstruowaniu szczegółów konstrukcji żelbetowych takich jak: załamania, naroża i skrzyżowania prętów, krótkie wsporniki i wsporniki belkowe, a także otwory w belkach i przeguby. Nowy duży rozdział zawiera zagadnienia projektowania, konstruowania i napraw posadzek przemysłowych.
Znakomity podręcznik dla studentów zarówno studiów inżynierskich, jak i magisterskich, a także niezastąpione źródło informacji i praktycznych wskazówek dla szerokiego grona inżynierów.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Włodzimierz Starosolski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Włodzimierz Starosolski |
Cena: 74.97 zł
Nauczanie języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej
Zamysł podjęcia tematu przez autora publikacji- „Nauczanie języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej” powstał pod wpływem pedagogicznej refleksji wieloletniego obserwatora rzeczywistości szkolnej i praktyka w jednym - nauczyciela klas młodszych. Zgodnie z wewnętrznym przekonaniem autora, wczesne i obowiązkowe rozpoczęcie przez dzieci nauki języka obcego oraz wtopienie jego w całokształt edukacji wczesnoszkolnej wiąże się z koniecznością krytycznego spostrzeżenia na wprowadzanie innowacyjnych zmian w szkolnictwie w imię europejskości naszego społeczeństwa. To także stanowisko podnoszące rangę kształcenia języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej oraz zauważalny fakt, że dzieciństwo jest okresem decydującym o edukacyjnej i życiowej karierze człowieka. Zdaniem autora zdobyte przez dzieci doświadczenia szkolne w tym z zakresu języka obcego, mogą być źródłem dla nich trudnych do zmian struktur wiedzy, strategii intelektualnych, motywów podejmowania działań poznawczych.
W rzeczywistości szkolnej autor opracowania dostrzegł znaczne rozbieżności, albowiem pomimo szczytnych teoretycznych założeń trudno polskiej szkole dostosować się do współczesnych potrzeb i zmian. Nieustannie mamy do czynienia z zachłystywaniem się nowinkami z poradników i administracyjnym wymuszaniem na nauczycielu „poprawności” metodycznej bez głębszej zmiany modelu nauczania.
Poza tym w obszarze kształcenia uczniów języków obcych w ramach edukacji wczesnoszkolnej nie ma jak dotąd imponującego dorobku. Jest to niewątpliwie skutek złożoności i wieloaspektowości tego zagadnienia, co dla pedagogów ten stan rzeczy nie może być uznany za korzystny. Zważywszy na to, wszelkie przejawy ignorancji tej problematyki - zdaniem autora - mogą stać się inhibitorem również w dalszym procesie kształcenia języków obcych uczniów na wyższych szczeblach edukacji.
Akcentując powody społeczno-edukacyjne i poznawcze, dla których zainteresował się autor publikacji tą problematyką, nie sposób pominąć tych o charakterze osobistym. Ujawniają one preferencje autora, pragnącego wnikliwie poznać proces glottodydaktycznych dzieci w klasach młodszych oraz środowisko w którym dziecko i nauczyciel funkcjonują.
Ważność przeprowadzonych badań wynikała z potrzeby wypełnienia luki w dotychczasowej wiedzy w takim stopniu, aby wprowadzenie obowiązkowej nauki języka obcego w ramach edukacji wczesnoszkolnej zakończyło się sukcesem. Wobec powyższego, przedmiot badań został osadzony w realiach reformującej się edukacji języka obcego na wstępnym etapie kształcenia. Dostrzeżone w praktyce przez autora publikacji sprzeczności tj. realizowana integracja edukacji wczesnoszkolnej oraz nauka języka obcego w formie przedmiotu sprawiły, że w projekcie metodologicznym badań zwrócilo on szczególną uwagę na nauczyciela i prowadzony przez niego proces glottodydaktyczny nie zapominając o uczniach i rodzicach. Zatem celem nadrzędnym podjętych badań było: określenie warunków, jakie powinna spełniać polska szkoła realizując naukę języka obcego w ramach edukacji wczesnoszkolnej.
Metodologiczny projekt badań sygnalizował prace o charakterze wieloaspektowym obejmującym swoim zasięgiem: edukacyjne umiejętności nauczycieli języka angielskiego, realizowany przez nich proces glottodydaktyczny w klasach młodszych, gotowość pierwszoklasistów do podjęcia nauki języka obcego, osiągnięcia dydaktyczne po zakończeniu pierwszego etapu kształcenia języka obcego, nastawienia rodziców i bazę materialną szkoły wykorzystywaną do nauki języka obcego w klasach I-III.
Zgodnie ze stanowiskiem wielu autorów (m.in. R. Więckowski, B. Wilgocka-Okoń, A. Brzezińska, E.H. Erikson), fundamentalną czynnością nauczyciela w praktyce edukacyjnej powinno być poznanie każdego dziecka, ustalenie jego gotowości do podjęcia obowiązków szkolnych z uwzględnieniem gotowości do nauki języków obcych. W toku postępowania badawczego, określono rozwojową gotowość do nauki języka obcego uczniów na wstępnym etapie kształcenia. Określenie tego celu wynikało z przekonania autora opracowania, że dobry start dzieci w pierwszym etapie zorganizowanego kształcenia niejednokrotnie rzutuje na jego dalszy przebieg.
W obszarze zainteresowań autora publikacji znalazł się nauczyciel języka obcego z jego edukacyjnymi umiejętnościami uczący dzieci w klasach młodszych. Inspiracją do wyznaczenia tego kierunku badań stała się od wielu lat prowadzona dyskusja w gronie specjalistów nad nowoczesnym kształceniem nauczycieli i przygotowaniem ich do sprostania wymaganiom, jakie niesie ze sobą teraźniejszość. W naszym kraju zjawisko spadku liczby dzieci rozpoczynających naukę szkolną stawia nauczycieli klas młodszych przed problemem szybkiego przekwalifikowania się pod kątem nauki dodatkowego przedmiotu. Wejście Polski do Unii Europejskiej przyczyniło się do wzrostu zainteresowań obecnych i przyszłych pedagogów językami obcymi. W związku z tym w toku badań ustalono edukacyjne umiejętności nauczycieli-lingwistów w konkretnym sytuacyjnym działaniu tzn. w czasie prowadzonego przez nich procesu glottodydaktycznego. Krytyczne oceny działalności współczesnego nauczyciela, spowodowały, że autor opracowania szczególnym oględzinom poddał poszczególne komponenty stosowane przez nauczycieli - lingwistów na zajęciach oraz osiągnięcia dydaktyczne uczniów kończących pierwszy etap nauki języka obcego.
W toku czynności badawczych ustalono również zestaw środków i materiałów dydaktycznych gwarantujących naukę języków obcych w klasach
I-III szkoły podstawowej.
Konstrukcja logiczno-merytoryczną publikacji tworzą cztery części. Pierwsza z nich to teoretyczne podstawy badań składające się z trzech rozdziałów.
Pierwszy rozdział stanowi próbę przedstawienia nauki języków obcych w perspektywie głównych ujęć: filozoficznych, lingwistycznych, neurologiczno-psychologicznych oraz socjologicznych. Na przestrzeni wieków refleksja filozoficzna z zakresu problematyki języków obcych wpłynęła w sposób pośredni na kształtowanie edukacji językowej dzieci, informując nauczycieli - lingwistów na temat struktury języka i opracowując gramatyki poszczególnych języków nowożytnych na podstawie, których nauczano języków obcych. Znacznie wnikliwszymi rozstrzygnięciami w proces glottodydaktyczny dysponuje lingwistyka, która pomaga nauczycielom selekcjonując, dobierając i konstruując materiały nauczania, a także ustala metody i techniki zgodnie z możliwościami dzieci. Teoretyczną podstawę podjętej problematyki stanowią również rozstrzygnięcia dotyczące fizjologicznych-neurologicznych mechanizmów regulujących powstawanie mowy i procesów zachodzących w mózgu u dzieci oraz psychologiczno-socjologiczne podstawy nauczania języków obcych najmłodszych. W celu wyjaśnia istoty nauki języka obcego dzieci na poziomie elementarnym, przedstawiono funkcjonowanie języka pierwszego - ojczystego, podobnego w kolejnych etapach przyswajania do języka obcego.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Grażyna Erenc-Grygoruk |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Grażyna Erenc-Grygoruk |
Cena: 43.89 zł
Tomasz od urodzenia panicznie boi się śmierci. Pewnego dnia, jeszcze jako dziecko, przysięga sobie, że nigdy nie umrze i odnajdzie sposób na życie wieczne. Lata mijają, chłopak stroni od ludzi, zatapiając się w świat książek i muzyki. Jego jedynym przyjacielem jest matka. Pewnego dnia wybiera się samotnie do pobliskiego lasu, gdzie niespodziewanie spotyka tajemniczego osobnika odzianego w habit. Przestraszony nieznajomym ucieka. Od tamtej chwili tajemnicza postać pojawia się wszędzie tam, gdzie znajduje się Tomasz. Młody mężczyzna ulega przerażeniu, czuje, że pojawienie się mnicha oznacza wielkie zmiany w jego dotychczasowym życiu. W momencie gdy wreszcie udaje mu się zaakceptować fakt istnienia zjawy, postanawia kolejny raz wybrać się do lasu, by dowiedzieć się o niej więcej. Kiedy dochodzi do spotkania, chłopak dowiaduje się rzeczy o jakich nawet mu się nie śniło. To właśnie on został wybrany do spraw, o których zwykli śmiertelnicy nie mają pojęcia. Otwiera się przed nim perspektywa życia wiecznego …
Tymczasem złe moce już zaczynają obrastać w siłę i ciemne chmury zbierają się nad głową Tomasza. Ktoś czyha na jego życie. Aby wygrać, należy rozwikłać niezwykłą zagadkę, a to dopiero początek całej historii…
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Andrzej Paczkowski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Andrzej Paczkowski |
Cena: 33.49 zł
Dekoracje świecące w ciemności. Droga mleczna.
Zestaw zawiera komplet plastikowych planet układu słonecznego i 20 gwiazdek o różnej wielkości - planety i gwiazdki świecą w ciemności . Zestaw zawiera również dwustronną taśmę do umocowania dekoracji.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Cena: 22.00 zł