| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Kołodziej, Stanisław Kołodziej |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Kołodziej, Stanisław Kołodziej |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | BODY SCULPTURE |
| Kod producenta | SB 2020 |
| EAN | 5903733001151 |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | BODY SCULPTURE |
| Kod producenta | SB 2020 |
| EAN | 5903733001151 |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Słownik gastronomiczny polsko-angielski, angielsko-polski
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Filozofia nauczania wychowującego J.F. Herbarta.
Oprawa broszurowa.
Strony 116.
Format 16,0x23,5 cm.
Celem niniejszej pracy jest przedstawienie najważniejszych cech Herbartowskiej pedagogiki, która jest w zasadzie filozofią nauczania wychowującego. [...] Herbart nigdy nie przestał być filozofem i dlatego jego pedagogika pozostała otwarta na kwestie filozoficzne. [...] z jednej strony pedagogika Herbarta może być interpretowana tylko jako część jego filozofii, a z drugiej - jego filozofowanie nabiera sensu wówczas, gdy śledzimy drogi jego pedagogicznego myślenia. Niniejsza praca składa się z pięciu rozdziałów. W rozdziale pierwszym postaram się wprowadzić Czytelnika w bardzo złożony kontekst życia i twórczości Herbarta, odsyłając jednocześnie do mojej pierwszej książki, której znajomość wydaje mi się niezbędna do zrozumienia wielu istotnych kwestii. Rozdział drugi poświęcony jest najważniejszym źródłom, z których Herbart czerpał wiedzę i które zainspirowały jego filozoficzno-pedagogiczne poglądy. Podstawy \"pedagogiki naukowej\" zostaną omówione w rozdziale trzecim. Rozdział czwarty obejmuje części składowe wychowania, które spaja Herbertowskie nauczanie wychowujące. Jego istota zostanie szczegółowo omówiona w rozdziale piątym. Parafrazując wypowiedź Herbarta dotyczącą związku między jego poglądami filozoficznymi i pedagogicznymi, chciałbym na zakończenie tego krótkiego wstępu podkreślić, że niniejsza książka jest skierowana przede wszystkim do osób, które uprzednio zapoznają się z moją refleksją nad twórczością filozoficzną Herbarta wyrażoną w książce Johann Friedrich Herbart i jego miejsce w kontekście pokantowskiej myśli idealistycznej.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Andrzej Murzyn |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Andrzej Murzyn |
Plastyczne wymyśl-Anki, czyli opowiadania o sztuce.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Kalbarczyk |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Kalbarczyk |
Sukienka Sukienka Model S35 Pink
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Nife |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Nife |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lech Janerka |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lech Janerka |
Moda z naklejkami. Fruwające wróżki
oprawa miękka
format 24 x 30,5 cm
Hiacyna, Róża i Stokrotka to trzy wróżki z bajecznego świata przyrody. Możesz włączyć się w zabawę z nimi, dobierając według własnego gustu rozmaite stroje dla wróżek. Do tego służą naklejki ze środka książki. Podążysz tak za wróżkami przez ukwiecone łąki i wezmiesz udział w ich czarodziejskich zabawach.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Leonie Pratt |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Leonie Pratt |
Sylaby i Czasowniki. Liczba pojedyncza. Słucham i uczę się mówić
Lektor: Elżbieta Wianecka
Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.
Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.
Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.
Drugi etap to przygotowanie do słuchania, rozumienia i samodzielnego tworzenia zdań. Aby mogło w indywidualnym systemie komunikacji pojawić się zdanie niezbędne jest rozumienie i użycie czasownika.
To właśnie czasownik otwiera drogę do pojawienia się gramatyki, bo to on wyznacza formę użycia odmienionego przez przypadki rzeczownika. Dziecko musi słuchać własnych realizacji językowych, aby mogło skutecznie uczyć się systemu językowego.
Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Elżbieta Wianecka |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Elżbieta Wianecka |
Puzzle 4 w 1 Przyjaciele z wyspy Sodor
Gwiazdy. O trudnym szczęściu bycia sławnym
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Borwin Bandelow |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Borwin Bandelow |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Krzysztof Pochwicki |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Krzysztof Pochwicki |
Kolorowanka i naklejki. Spider-Man.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
One Direction. Oficjalny przewodnik na rok 2014
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | AVA |
| Kod producenta | AVABI1423X |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | AVA |
| Kod producenta | AVABI1423X |
Przygody Filonka Bezogonka. Audiobook CD mp3.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Gosta Knutsson |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Gosta Knutsson |

