Cena: 33.49 zł
Produkt dostępny
Atlas do przyrody. Świat w porach roku' jest przeznaczony do trzyletniego cyklu nauczania w szkole podstawowej przedmiotu przyroda. Ułatwia uczniom poznanie środowiska przyrodniczego i powiązań między jego elementami oraz zrozumienie zachodzących w nim procesów. Szczególny nacisk położono na przedstawienie cyklicznych zmian - związanych z porami roku - w przyrodzie i w życiu człowieka, które uczeń może sam zaobserwować. Różnorodność środowiska przyrodniczego na świecie zaprezentowano na przykładzie wybranych krajobrazów, związanych z konkretnymi warunkami klimatycznymi. Omówiono pustynie i pustynie lodowe, sawanny i stepy, wilgotne lasy równikowe i tajgę oraz tundrę. Główne typy krajobrazów przedstawiono na mapach poszczególnych kontynentów obok map ukazujących ukształtowanie ich powierzchni. Atlas zawiera około 60 map ilustrujących również bogatą tematykę społeczno-gospodarczą w Polsce i na świecie. Treść map wzbogacają liczne fotografie i ilustracje oraz komentarze, ułatwiające zapamiętanie najważniejszych informacji. Cennym uzupełnieniem atlasu jest wkładka. Jej najobszerniejszą część stanowi bogato ilustrowany miniatlas roślin i zwierząt chronionych w Polsce. Tematykę ochrony, zagrożenia i przekształcenia środowiska przedstawiono też na mapach, opatrzonych obszernym komentarzem. Dzięki wkładce uczeń odkryje tajniki organizmu człowieka, zrozumie znaczenie ruchów Ziemi oraz pozna fascynujący świat map. 'Atlas do przyrody. Świat w porach roku' ułatwia realizację każdego programu nauczania.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
ALICE - Podkolanówki dziecięce wzorzyste.
Podkolanówki dziecięce wzorzyste, idealne na wyjątkowe, uroczyste okazje. Skład: 90% Poliamid, 10% Elastan.
Cena: 2.82 zł
Figi damskie bawełniane. W opakowaniu dwie sztuki, kazda w innym kolorze.Cena dotyczy opakowania.Skład:95% bawełna, 5% elastan.
Cena: 22.29 zł
Skarbnica zabaw na lekcje religii dla przedszkoli, szkół i wspólnot parafialnych.
Wydanie 2005r.
Oprawa broszurowa.
Strony 216.
Format 17,0x24,0cm.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Kerstin Kuppig |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Kerstin Kuppig |
Cena: 25.41 zł
Kuba zastanawiał się, do jakiego zwierzęcia mógłby porównać swojego tatę. Czy tata jest jak lew? Tata pracuje w domu i opiekuje się młodszą siostrą Kuby, sprząta i gotuje obiady. Mama jest wiecznie zapracowana, często wyjeżdża i na nic nie ma czasu. Zastanawiając się tak, chłopiec dochodzi do wniosku, że ma supertatę, który może się równać z prawdziwym królem zwierząt.
Książka nagrodzona w konkursie Instytutu Spraw Publicznych \"Partnerstwo - równe szanse dla kobiet\"
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Małgorzata Kur |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Małgorzata Kur |
Cena: 26.45 zł
Każda książeczka dla dzieci w tej serii zawiera kolorowy plakat do powieszenia na ścianie.
Razem z Kajtusiem dzieci odkrywają m.in. jak rośnie ich ciało (tablica wzrostu), jakie warzywa uprawia się w ogródku oraz poznają zwierzęta mieszkające w zoo.
Po zniknięciu Gilberta, Kajtuś i mama w całym domu szukają wskazówek, które pomogą w odnalezieniu kryjówki kota.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Cena: 11.44 zł
Ćwiczenia z przygodą. Zajęcia wychowania fizycznego z elementami ćwiczeń korekcyjno - kompensacyjnyc
Książka jest zbiorem zajęć ruchowych, opartych na metodzie opowieści ruchowej. Są to gotowe konspekty zajęć wychowania fizycznego z elementami ćwiczeń korekcyjno-kompensacyjnych. Propozycje te są skierowane do nauczycieli przedszkolnych, nauczycieli nauczania początkowego w szkołach, a także dla nauczycieli gimnastyki korekcyjnej.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Paweł Zalewski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Paweł Zalewski |
Cena: 32.34 zł
Klub Przyjaciół Myszki Miki. Zabawy na łące.
Wydanie 2012r.
Oprawa twarda.
Strony 8.
Format 17.5x17.5 cm
Miki razem z przyjaciółmi bawi się na łące. Pobaw się razem z nami. Policz, ile pomarańczek wycisnął Miki, żeby mieć szklankę pysznego soku.
Jeśli chcesz sprawdzić, czy ci się udało dobrze policzyć, wsuń paluszek w okrągły otwór i przesuń zgodnie z kierunkiem strzałki.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jolanta Tomala |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jolanta Tomala |
Cena: 23.09 zł
Wydanie 2011r.
Oprawa broszurowa.
Strony 176.
Format 12,5x20,0cm.
Zupełnie NOWA książka, której bohaterem jest brat Ali - Jacek. Masz dość natrętnej siostry, śledzącej twój każdy krok? Marzysz o wyprowadzce i upragnionej wolności? Chcesz odciąć się od domowego chaosu? W takim razie UWAŻAJ, bo to, o czym do tej pory tylko śniłeś, ma szansę się ziścić na jawie. Tak było w przypadku Jacka! Jednak nowe samodzielne życie może oznaczać kłopoty. Zwłaszcza, gdy jest się skazanym na mieszkanie pod jednym dachem z czeskim kolegą i jego dziewczyną w ciąży. Kompletny brak wiedzy na temat zajmowania się dziećmi, tłumy niechcianych gości odwiedzających mieszkanie Jacka i noworodek, który nadzwyczaj szybko pojawił się na świecie, wcale nie ułatwiają sytuacji.
UWAGA: Autorka nie ponosi konsekwencji za osoby, które pójdą w ślady bohatera i przy okazji wpakują się w kłopoty.
Kolejna książka z rewelacyjnie przyjętej serii dla nastolatek. Ponad 250 000 sprzedanych egzemplarzy!
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Małgorzata Budzyńska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Małgorzata Budzyńska |
Cena: 29.92 zł
Delikatne, dobrze dopasowane figi damskie stworzone z myślą o wygodzie. Elegancko prezentują się na każdej Pani.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | EWANA |
| Kod producenta | EWAFI025 |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | EWANA |
| Kod producenta | EWAFI025 |
Cena: 23.37 zł
Delikatna narzutka. Idealna do codziennych stylizacji.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lady M |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lady M |
Cena: 142.89 zł
Nauczanie języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej
Zamysł podjęcia tematu przez autora publikacji- „Nauczanie języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej” powstał pod wpływem pedagogicznej refleksji wieloletniego obserwatora rzeczywistości szkolnej i praktyka w jednym - nauczyciela klas młodszych. Zgodnie z wewnętrznym przekonaniem autora, wczesne i obowiązkowe rozpoczęcie przez dzieci nauki języka obcego oraz wtopienie jego w całokształt edukacji wczesnoszkolnej wiąże się z koniecznością krytycznego spostrzeżenia na wprowadzanie innowacyjnych zmian w szkolnictwie w imię europejskości naszego społeczeństwa. To także stanowisko podnoszące rangę kształcenia języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej oraz zauważalny fakt, że dzieciństwo jest okresem decydującym o edukacyjnej i życiowej karierze człowieka. Zdaniem autora zdobyte przez dzieci doświadczenia szkolne w tym z zakresu języka obcego, mogą być źródłem dla nich trudnych do zmian struktur wiedzy, strategii intelektualnych, motywów podejmowania działań poznawczych.
W rzeczywistości szkolnej autor opracowania dostrzegł znaczne rozbieżności, albowiem pomimo szczytnych teoretycznych założeń trudno polskiej szkole dostosować się do współczesnych potrzeb i zmian. Nieustannie mamy do czynienia z zachłystywaniem się nowinkami z poradników i administracyjnym wymuszaniem na nauczycielu „poprawności” metodycznej bez głębszej zmiany modelu nauczania.
Poza tym w obszarze kształcenia uczniów języków obcych w ramach edukacji wczesnoszkolnej nie ma jak dotąd imponującego dorobku. Jest to niewątpliwie skutek złożoności i wieloaspektowości tego zagadnienia, co dla pedagogów ten stan rzeczy nie może być uznany za korzystny. Zważywszy na to, wszelkie przejawy ignorancji tej problematyki - zdaniem autora - mogą stać się inhibitorem również w dalszym procesie kształcenia języków obcych uczniów na wyższych szczeblach edukacji.
Akcentując powody społeczno-edukacyjne i poznawcze, dla których zainteresował się autor publikacji tą problematyką, nie sposób pominąć tych o charakterze osobistym. Ujawniają one preferencje autora, pragnącego wnikliwie poznać proces glottodydaktycznych dzieci w klasach młodszych oraz środowisko w którym dziecko i nauczyciel funkcjonują.
Ważność przeprowadzonych badań wynikała z potrzeby wypełnienia luki w dotychczasowej wiedzy w takim stopniu, aby wprowadzenie obowiązkowej nauki języka obcego w ramach edukacji wczesnoszkolnej zakończyło się sukcesem. Wobec powyższego, przedmiot badań został osadzony w realiach reformującej się edukacji języka obcego na wstępnym etapie kształcenia. Dostrzeżone w praktyce przez autora publikacji sprzeczności tj. realizowana integracja edukacji wczesnoszkolnej oraz nauka języka obcego w formie przedmiotu sprawiły, że w projekcie metodologicznym badań zwrócilo on szczególną uwagę na nauczyciela i prowadzony przez niego proces glottodydaktyczny nie zapominając o uczniach i rodzicach. Zatem celem nadrzędnym podjętych badań było: określenie warunków, jakie powinna spełniać polska szkoła realizując naukę języka obcego w ramach edukacji wczesnoszkolnej.
Metodologiczny projekt badań sygnalizował prace o charakterze wieloaspektowym obejmującym swoim zasięgiem: edukacyjne umiejętności nauczycieli języka angielskiego, realizowany przez nich proces glottodydaktyczny w klasach młodszych, gotowość pierwszoklasistów do podjęcia nauki języka obcego, osiągnięcia dydaktyczne po zakończeniu pierwszego etapu kształcenia języka obcego, nastawienia rodziców i bazę materialną szkoły wykorzystywaną do nauki języka obcego w klasach I-III.
Zgodnie ze stanowiskiem wielu autorów (m.in. R. Więckowski, B. Wilgocka-Okoń, A. Brzezińska, E.H. Erikson), fundamentalną czynnością nauczyciela w praktyce edukacyjnej powinno być poznanie każdego dziecka, ustalenie jego gotowości do podjęcia obowiązków szkolnych z uwzględnieniem gotowości do nauki języków obcych. W toku postępowania badawczego, określono rozwojową gotowość do nauki języka obcego uczniów na wstępnym etapie kształcenia. Określenie tego celu wynikało z przekonania autora opracowania, że dobry start dzieci w pierwszym etapie zorganizowanego kształcenia niejednokrotnie rzutuje na jego dalszy przebieg.
W obszarze zainteresowań autora publikacji znalazł się nauczyciel języka obcego z jego edukacyjnymi umiejętnościami uczący dzieci w klasach młodszych. Inspiracją do wyznaczenia tego kierunku badań stała się od wielu lat prowadzona dyskusja w gronie specjalistów nad nowoczesnym kształceniem nauczycieli i przygotowaniem ich do sprostania wymaganiom, jakie niesie ze sobą teraźniejszość. W naszym kraju zjawisko spadku liczby dzieci rozpoczynających naukę szkolną stawia nauczycieli klas młodszych przed problemem szybkiego przekwalifikowania się pod kątem nauki dodatkowego przedmiotu. Wejście Polski do Unii Europejskiej przyczyniło się do wzrostu zainteresowań obecnych i przyszłych pedagogów językami obcymi. W związku z tym w toku badań ustalono edukacyjne umiejętności nauczycieli-lingwistów w konkretnym sytuacyjnym działaniu tzn. w czasie prowadzonego przez nich procesu glottodydaktycznego. Krytyczne oceny działalności współczesnego nauczyciela, spowodowały, że autor opracowania szczególnym oględzinom poddał poszczególne komponenty stosowane przez nauczycieli - lingwistów na zajęciach oraz osiągnięcia dydaktyczne uczniów kończących pierwszy etap nauki języka obcego.
W toku czynności badawczych ustalono również zestaw środków i materiałów dydaktycznych gwarantujących naukę języków obcych w klasach
I-III szkoły podstawowej.
Konstrukcja logiczno-merytoryczną publikacji tworzą cztery części. Pierwsza z nich to teoretyczne podstawy badań składające się z trzech rozdziałów.
Pierwszy rozdział stanowi próbę przedstawienia nauki języków obcych w perspektywie głównych ujęć: filozoficznych, lingwistycznych, neurologiczno-psychologicznych oraz socjologicznych. Na przestrzeni wieków refleksja filozoficzna z zakresu problematyki języków obcych wpłynęła w sposób pośredni na kształtowanie edukacji językowej dzieci, informując nauczycieli - lingwistów na temat struktury języka i opracowując gramatyki poszczególnych języków nowożytnych na podstawie, których nauczano języków obcych. Znacznie wnikliwszymi rozstrzygnięciami w proces glottodydaktyczny dysponuje lingwistyka, która pomaga nauczycielom selekcjonując, dobierając i konstruując materiały nauczania, a także ustala metody i techniki zgodnie z możliwościami dzieci. Teoretyczną podstawę podjętej problematyki stanowią również rozstrzygnięcia dotyczące fizjologicznych-neurologicznych mechanizmów regulujących powstawanie mowy i procesów zachodzących w mózgu u dzieci oraz psychologiczno-socjologiczne podstawy nauczania języków obcych najmłodszych. W celu wyjaśnia istoty nauki języka obcego dzieci na poziomie elementarnym, przedstawiono funkcjonowanie języka pierwszego - ojczystego, podobnego w kolejnych etapach przyswajania do języka obcego.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Grażyna Erenc-Grygoruk |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Grażyna Erenc-Grygoruk |
Cena: 43.89 zł
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Cena: 20.79 zł
Kulinarny bestseller. Nowe, uzupełnione wydanie w zmniejszonym formacie.
Osiem lat pisania, pieczenia i gotowania, setki znakomitych przepisów i apetycznych zdjęć, 100 000 wiernych czytelników z całego świata i w pełni zasłużona sława internetowej świątyni smaków. Blog White Plate to już prawdziwa instytucja, a jego twórczyni, Eliza Mórawska, jest dziś jedną z najbardziej wpływowych postaci polskiej blogosfery. Dyktuje kulinarne trendy, inspiruje i zachwyca umiejętnością delektowania się życiem. Jesienią zaraża apetytem na dynię, latem sprawia, że tłumy blogowiczów mają ochotę na ciasto z rabarbarem.
Do niedawna jej przepisy publikowane były jedynie na blogu – teraz ukazują się w formie tradycyjnej książki kucharskiej.
W „White Plate. Słodkie” znajdziecie 60 niezawodnych przepisów na słodkie wypieki. Receptury przywiezione z bliskich i dalekich kulinarnych podróży przeplatają się tu ze smakami dzieciństwa spędzonego na Podlasiu, a cukiernicze odkrycia sąsiadują z autorskimi wersjami nieprzemijającej deserowej klasyki. Przed Wami tarty i torty, mazurki i babki, croissanty i pączki, serniki i brownie, muffinki i bezy... i o wiele, wiele więcej.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Eliza Mórawska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Eliza Mórawska |
Cena: 46.09 zł
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Cena: 22.87 zł
Edukacyjna książeczka jest zbiorem krzyżówek, labiryntów, zgadywanej i rebusów dla najmłodszych. Poprzez zabawę dzieci uczą się logicznego myślenia, rozwijają wyobraźnię oraz doskonalą zdolności manualne. Wesołe obrazki, proste polecenia oraz kolorowe naklejki zachęcają dzieci do zabawy i nauki.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Cena: 8.07 zł
Wydanie 2011r.
Oprawa broszurowa.
Strony 876.
Format 14,0x20,5cm.
Ayla śmiało wyrusza ku ziemi należącej do Łowców Mamutów. Zostaje zaadaptowana przez to początkowo wrogie jej plemię, ale musi nauczyć się dziwnych obyczajów i języka. Wszechstronne umiejętności Ayli sprawiają, że po raz pierwszy spotyka przyjaciółki. Bolesne wspomnienia z Klanu należą już do przeszłości. Ayli towarzyszy Jondalar, którego wyleczyła z ran i pokochała. W jej życiu pojawia się także Ranec, ciemnoskóry, obdarzony magnetyczną mocą mistrzowski rzeźbiarz kłow mamutów. Przez całą lodowatą zimę Ayla walczy ze sobą, którego z nich wybrać. Zbliża się wiosna i wielkie polowanie na mamuty. Ayla musi zdecydować o swoim losie...
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jean M. Auel |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jean M. Auel |
Cena: 51.98 zł

