| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Daniel G. Amen |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Daniel G. Amen |
Rękawiczki narciarskie boy RN-53
Mój pierwszy słownik z nalepkami. 3-5 lat.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Walter Hartenbach |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Walter Hartenbach |
Ćwiczymy spostrzegawczość z Krewkim
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Spodnie Spodnie Model Marzena Grey
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Genesy |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Genesy |
Klasycznie elegancki półusztywniony biustonosz. Całą miseczkę pokrywa haft w subtelne kwiaty. Boczki wykonano z mikrofibry. Dzięki specjalnemu krojowi usztywniającej pianki konstrukcja bardzo ładnie zbiera biust do środka, formuje go oraz podtrzymuje (także w większych rozmiarach). Miseczki od wewnątrz są pokryte 100% bawełną. Dla zwiększenia komfortu użytkowania dwurzędowa haftka ma trzystopniową regulację oraz boczne fiszbiny w większych rozmiarach (od obwodu 80). Ramiączka nieodpinane, regulowane.
Do kompletu polecamy figi lub stringi Stefania.
Skład: 49% poliamid, 28% poliester, 14% bawełna, 9% elastan.Płeć: Kobieta Typ: półusztywniany
Zupy. Ponad 100 przepisów na smaczne, inspirujące zupy.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Annie Bell |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Annie Bell |
Musti. Pani Żołwica zapada w sen zimowy
format 23,5 x 19 cm
Tyrmandowie. Romans amerykański.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agata Tuszyńska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agata Tuszyńska |
Świnka Peppa. Książeczki z półeczki 3. Zwierzątko Peppy
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Karin Wahlberg |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Karin Wahlberg |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Irma Kozina |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Irma Kozina |
Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością
stron 104
Książka jest przeznaczona dla nauczycieli i terapeutów uczniów niepełnosprawnych, ale mogą z niej korzystać także rodzice tych dzieci. Jest to opracowanie mające na celu ułatwić pracę pedagoga przez wskazanie mu treści kształcenia i przewidywanych osiągnięć dziecka w kolejnych klasach. Najważniejsze cechy publikacji to: – Przejrzystość i czytelność: materiał jest ujęty w tabele, treści kształcenia powtarzają się w każdej klasie odpowiednio poszerzone o kolejne, oczekiwane umiejętności dziecka. Tabele łatwo zestawiać, porównywać i do nich wracać. – Pomoce do pracy: publikacja zawiera wykaż najważniejszych i najskuteczniejszych metod pracy z dziećmi wraz z ich krótką charakterystyką i wyborem bibliograficznym. Ponadto autorki zebrały ćwiczenia pomocne w osiąganiu celów. Wykaż tych ćwiczeń znajduje się na końcu publikacji. Dzięki czytelnym odnośnikom w tabelach łatwo je odnaleźć w trakcie realizacji programu, można też korzystać z nich w innych sytuacjach, np. w czasie zabawy (większość ćwiczeń opiera się na formie zabawowej). – Elastyczność: książka nie zawiera gotowych scenariuszy, nie narzuca żadnej z metod, ponieważ praca z dzieckiem niepełnosprawnym pełna jest niespodziewanych sytuacji. Terapeuta, nauczyciel, rodzic powinien tak dobrać metody i formy pracy, by osiągnąć jak najlepsze rezultaty. Każde dziecko z niepełnosprawnością jest inne, należy więc się do niego dostosować – to co dobre dla jednego ucznia, drugiego może drażnić i zniechęcić. – Wstęp skrótowo, lecz treściwie daje ogólny obraz edukacji dzieci upośledzonych ze szczególnym zwróceniem uwagi na ich potrzeby. Pozwala lepiej zrozumieć ucznia i daje podstawy do oceny jego i programu.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alicja Tanajewska, Kornela Maternicka, Renata Naprawa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alicja Tanajewska, Kornela Maternicka, Renata Naprawa |
Paleta. Wyprawka pierwszoklasisty.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Michael Palin |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Michael Palin |

