Flota II Rzeczypospolitej i jej okręty Kakao. Rozkoszuj się smakiem porannego kakao. Sprawdź ceny dostępnych produktów by dokonać zakupów online||kakao, oferty, ceny, oferty Sklepy internetowe. Niskie ceny, promocje. Internetowy pasaż handlowy Market24.com.pl

Chociaż o Polskiej Marynarce Wojennej z okresu 1918–1939 powstało już wiele książek, to brakuje pracy, która zebrałaby wszystkie okręty, które służyły pod biało-czerwoną banderą od momentu utworzenia Marynarki Wojennej w roku 1918 aż do wybuchu II wojny światowej w roku 1939. W niniejszej pracy po raz pierwszy opracowane zostały jednostki, które nie dotrwały do września roku 1939 oraz okręty planowane, czyli te, o które wzbogaciłaby się Polska, gdyby nie wybuch II wojny światowej. Nowością jest także zaprezentowanie przynależności okrętów do dywizjonów floty, oznaczenia Polskiej Marynarki Wojennej i jej symbole oraz omówienie broni bocznej polskich marynarzy.

Informacje dodatkowe
Producent	Maciej Neumann

Informacje dodatkowe
Producent	Maciej Neumann

Ćwiczenia i zabawy z głoskami sz-s, ż-z, cz-c, dż-dz

Ćwiczenia i zabawy z głoskami sz–s, ż–z, cz–c, dż–dz powstały na podstawie wieloletnich doświadczeń zawodowych autorki w pracy z dziećmi. Jest to zeszyt ćwiczeń, które pod kierunkiem nauczyciela, rodzica i logopedy można wykorzystać w pracy z przedszkolakami i uczniami do utrwalania przez nich poprawnej wymowy głosek dentalizowanych.

Opracowane zestawy wyrazowo-zdaniowe ze względu na występujące w nich opozycje głoskowe sz–s, ż–z, cz–c, dż–dz nie należą do łatwych pod względem wymowy. Aby prawidłowo artykułować te głoski, dziecko musi mieć wyczucie danego ruchu i położenia poszczególnych narządów mowy (kinestezja), czyli wypracować zręczne i celowe ruchy języka i warg. Dlatego też każde ćwiczenie poprzedzone jest schematyczną wizualizacją realizacji głosek różnicujących, co ułatwi dzieciom zapamiętanie układu narządów mowy do danej głoski.

Mamy nadzieję, że aktywizujące ćwiczenia zachęcą dzieci do pracy nad poprawną mową, a wprowadzone w nich urozmaicenia i zabawy, w myśl zasady „uczymy, bawiąc”, ułatwią im to zadanie.
Za opanowanie trudnej sztuki poprawnego mówienia autorka książki proponuję nagrodzić dziecko odpowiednim medalem (złotym, srebrnym lub brązowym, dlatego w książce na s. 50–52 i na płycie CD zamieszczono gotowe wzory Dyplomów) i wręczyć mu go po każdym ćwiczeniu bądź po kilku, np. za opanowanie zestawu ćwiczeń na różnicowanie szeregu sz–s lub po wykonaniu wszystkich zadań, na zakończenie terapii. Tę decyzję pozostawiamy rodzicom, nauczycielom i terapeutom. Krótki komentarz znajdujący się pod każdym medalem proszę potraktować jako ocenę opisową, która pozwoli eksponować i nagradzać poprawne wykonanie przez dziecko ćwiczeń, analizować z nim nieprawidłowo wykonane zadania, wspólnie z uczniem poszukiwać poprawnych form wypowiedzi oraz zachęcać go do samokontroli.

Informacje dodatkowe
Producent	Jolanta Ho-Janecka

Informacje dodatkowe
Producent	Jolanta Ho-Janecka

Cena: 18.48 zł