Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Dorothy M. Gaudiose |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Dorothy M. Gaudiose |
Historia leśnych kochanków i inne opowiadania
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Kazimierz Orłoś |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Kazimierz Orłoś |
JEDNA RZECZ. ZASKAKUJĄCY MECHANIZM NIEZWYKŁYCH OSIĄGNIĘĆ
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Jay Papasan, Gary Keller |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Jay Papasan, Gary Keller |
Puzzle 100 elementów Pocałunek Gustav Klimt
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | AVA |
Kod producenta | AVAFI1296 |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | AVA |
Kod producenta | AVAFI1296 |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Beata Pawlikowska |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Beata Pawlikowska |
ZAMSZOWE BOTKI 100-281BR /S3-14P Brown
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Heppin |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Heppin |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Graham Masterton |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Graham Masterton |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Erika Robuck |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Erika Robuck |
Moja pierwsza książka o koniach
format 19.7x27.0 cm
stron 46
oprawa twarda
To znakomita lektura dla dzieci i młodzieży,które interesują się tymi pięknymi zwierzętami.
*jak został oswojony dziki koń
*jak wyglądaja konie wybranych ras
*jak zapleść koniowi grzywę i ogon
*jakich barw używali Indianie do malowania koni
*konie od najmniejszych do największych
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Andersson Ingrid |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Andersson Ingrid |
Ekonomika przedsiębiorstw.
Podręcznik. Część 2.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Hakan Nesser |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Hakan Nesser |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Figl |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Figl |
Lubię kolorować. Pojazdy na budowie
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Debbie Macomber |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Debbie Macomber |
Kontekst społeczny w późnym dzieciństwie a rola ucznia
format B5
stron 244
oprawa miękka
Książka ta próbuje odpowiedzieć na pytanie, w jaki sposób wybrane elementy kontekstu społecznego wpływają na realizowanie przez dziecko nowych zadań. Inicjuje ją przegląd zagadnień związanych z charakterystyką dziecka w późnym dzieciństwie: jego emocjami, kształtującym się obrazem własnej osoby oraz typową aktywnością. Analizie poddano rolę dorosłych i ich formy aktywności kierującej losem dziecka, z uwzględnieniem wspomagania rozwoju. Wyszczególniono i scharakteryzowano epizody wzajemnego zaangażowania, sprzężenie zwrotne, mobilizację do działania, krytykę i wsparcie. Specyficzne doświadczenie wspierające rozwój dziecka oferuje rodzina. Innych możliwości dostarcza nauczyciel, który dla dziecka jest przedstawicielem szkoły. Zwrócono uwagę na sposób spostrzegania i poznawania dziecka przez nauczyciela oraz sposoby wchodzenia z nim w interakcję. Dzięki temu dokonano przeglądu zjawisk charakteryzujących dziecko i jego społeczny kontekst. W książce skoncentrowano się również na okresie późnego dzieciństwa, kiedy dziecko staje przed nowymi zadaniami rozwojowymi. Po trzech latach edukacji w szkole podstawowej (nauczanie zintegrowane - wczesnoszkolne) zostaje poddane nowym wymaganiom i płynące stąd doświadczenia mogą stać się dla dziecka podłożem do dalszego rozwoju. W nowej sytuacji wybiera dla siebie indywidualny sposób reagowania, a zadanie staje się szansą rozwoju, w którym dorosły może być mediatorem.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Sylwia Seul |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Sylwia Seul |
Układanka Rubik`s Magic 12 paneli