| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Yann Arthus-Bertrand |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Yann Arthus-Bertrand |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Oprawa broszurowa.
Strony 320.
Format 14,5x20,5 cm.
Sierpień 2007 roku.
Pierwszy Samodzielny Batalion Rozpoznawczy wyrusza na wojnę do Afganistanu. W wyniku diabolicznego spisku trafia jednak na pola bitew Wojny Obronnej w roku 1939...
Kwiecień 1943 roku.
Uwięzieni w czasie żołnierze batalionu kontynuują walkę z niemieckim okupantem i chronią pozostałości sprzętu przed niemieckimi i sowieckimi agentami. Generał Rowecki, wspierany przez porucznika Wojtyńskiego, rozpoczyna negocjacje z Amerykanami starając się pozyskać ich wsparcie w zamian za technologię z przyszłości. Jednocześnie do Warszawy przybywa SS-Brigadeführer Jurgen Stroop z powierzoną mu osobiście przez Heinricha Himmlera misją przeprowadzenia ostatecznej likwidacji getta warszawskiego...
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Marcin Ciszewski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Marcin Ciszewski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lech Krzemiński, Mariusz Włodarczyk |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lech Krzemiński, Mariusz Włodarczyk |
Dyktanda i zabawy ortograficzne GIMN kl.1-3
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Barbara Włodarczyk |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Barbara Włodarczyk |
Przyroda Na tropach przyrody SP kl.5 ćwiczenia cz.1
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wojciech Grajkowski, Marcin Braun, Marek Więckowski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wojciech Grajkowski, Marcin Braun, Marek Więckowski |
Kolorowanki. Zimowe zabawy. Dzieci.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Porady eksperta. Rośliny doniczkowe
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
stron 110
oprawa miękka
format 16 x 23 cm
Konstruktywny postmodernizm charakteryzuje się tym, że za podstawę przyjmuje równoważność poszczególnych zjawisk, które w swej różnorodności traktowane są jako godne uwagi w jednakowym stopniu. Dlatego oczywiste wydaje się to, że dzieci, będąc równie ważne jak osoby dorosłe, są od samego początku pełnowartościowymi ludźmi i niepotrzebna jest tutaj żadna interwencja, nawet ze strony szkoły. Autor odpowiada na pytanie, jakie konsekwencje mogą wynikać dla szkoły ze spojrzenia na człowieka z postpedagogicznej perspektywy. Odnosząc prawa człowieka do dzieci szkolnych, dochodzi do fascynujących odkryć związanych ze szkołą przyszłości. Szkole ? tu i teraz ? daje on impuls do wprowadzenia postmodernizmu w jej codzienność. Rodzicom udziela porad opartych na wnikliwej analizie i praktyce, aby potrafi li redukować stres związany z kontaktem ze szkołą oraz łagodzić i leczyć cierpienia swych dzieci. Nauczycielom proponuje nowy rodzaj samorozumienia, który pozwala zerwać więzy sztywnej roli i pomaga w wyczerpującej pracy. Czytelnik dostrzeże tutaj siłę i odwagę nauczyciela, które sprawiają, że klasa szkolna staje się znacznie bardziej przyjazna dzieciom. W książce Jaka może być szkoła? dochodzi do spotkania wizji i rzeczywistości. Wszy Myślę, że istotę twórczości pedagogicznej Schoenebecka, mocno osadzonej w filozofii, najlepiej oddaje Bogusław Śliwerski, który stwierdza, że chodzi przede wszystkim o zdobywanie szeroko pojętej samowiedzy, a nie o wzajemną eliminację racji i udowadnianie wyższości własnych argumentów, teorii czy doświadczeń. Gorąco zachęcam czytelnika do lektury książki, którą przenika głęboka troska o to, aby dziecko i nauczyciel mogli jak najczęściej spotykać się na płaszczyźnie osobowej. Tylko wtedy szkoła i jednocześnie rodzina będą mogły skutecznie zapobiegać wszelkim działaniom zmierzającym do uczynienia z nich narzędzi ``produkcji`` osobowości autorytarnych.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Von Schoenebeck Hubertus |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Von Schoenebeck Hubertus |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bryan S. Turner |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bryan S. Turner |
Język polski Odkrywamy na nowo SP kl.5 ćwiczenia
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alicja Krawczuk-Goluch |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alicja Krawczuk-Goluch |
Geografia Ziemia i ludzie GIMN kl.2 ćwiczenia
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Zofia Wojtkowicz, Grażyna Wnuk, Elżbieta Makos-Makarska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Zofia Wojtkowicz, Grażyna Wnuk, Elżbieta Makos-Makarska |
Bzik matematyczny. Łamigłówki mądrej główki. 9-11 lat.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Graham Masterton |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Graham Masterton |
W pociągu Książka z otwierającymi się okienkami
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Carol M. Cutting |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Carol M. Cutting |
Wiem i potrafię. Najlepsze eksperymenty
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jolanta Pol |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jolanta Pol |

