| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Domowe przedszkole. 365 zabaw z dzieckiem.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Motocykle bez tajemnic. Praktyczny poradnik
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Mark Lindemann |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Mark Lindemann |
1000 litewskich słów(ek). Ilustrowany słownik polsko-litewski litewsko-polski
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jarosław Stefaniak |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jarosław Stefaniak |
Niewiarygodnie seksowna tunika, która zwraca uwagę czarnymi, kontrastującymi rękawami, oraz zmysłowym wycięciem z tyłu. Możesz dowolnie regulować wielkość wycięcia dzięki praktycznemu sznureczkowi. Połączenie sportowego kroju ze stylowym pazurem - idealne dla każdej indywidualistki!
Skład: 52% bawełna, 19% poliamid, 17% poliester, 12% elastan.Płeć: Kobieta Typ: Tunika
Kształcenie nauczycieli przyszłej szkoły.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bożena Muchacka |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bożena Muchacka |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Judith Cheek, Noel Chapman |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Judith Cheek, Noel Chapman |
Niekoniecznie pasujące do siebie części twarzy wyrażające różne emocje, z pewnością rozbawią i zaciekawią maluszka. Ilość elementów gry gwarantują zabawę, która szybko się nie znudzi, ponieważ istnieje ponad 5 832 możliwości ułożenia różnych, najdziwniejszych min. Dzięki takiej zabawie maluch nauczy się rozróżniać emocje, odczytywać je, rozumieć nie tylko swoje nastroje, ale także innych otaczających go ludzi. Dodatkowym atutem gry jest również jej walor humorystyczny.
Hydroplan. Heroes of the City.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Monika Tomaszewska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Monika Tomaszewska |
Wampiry z Morganville. Księga 7. Ostatni pocałunek.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Rachel Caine |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Rachel Caine |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Leigh Fallon |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Leigh Fallon |
Język angielski Matura explorer Advanced podręcznik LO
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Eunice Yeates, John Hughes, Helen Stephenson, Paul Dummett |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Eunice Yeates, John Hughes, Helen Stephenson, Paul Dummett |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Bojrakowska-Przeniosło, Andrzej Barcikowski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Bojrakowska-Przeniosło, Andrzej Barcikowski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jerzy Giedroyc, Czesław Miłosz |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jerzy Giedroyc, Czesław Miłosz |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | J.M.R. Michalski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | J.M.R. Michalski |
Wiedza i wolność w pedagogice amerykańskiego postmodernizmu
format B5
stron 246
oprawa twarda
O czym jest ta książka? O wiedzy, o władzy i o wolności; o podmiotowości i o tożsamości; o pedagogice i o kulturze amerykańskiego postmodernizmu; o polityce wreszcie. Rozpoczynam tę podroż od próby określenia kategoriipostmodernizmu. Jest to przedsięwzięcie niełatwe, zważywszy, iż jedną z cech postmodernistycznej teorii jest stała dyskusja nad tym, co to jest postmodernizm. Dalej podejmuję kwestię polityki - i nie jest to bynajmniej odstępstwo od pedagogicznego charakteru niniejszej pracy. W perspektywie postmodernizmu wszystko jest bowiem polityką. Co więcej: polityka jako całość jest pedagogią, jest procesem konstruowania ludzkich podmiotowości, tworzeniem naszych pożądań, tworzeniem wiedzy przenoszącej w rozproszonych relacjach społecznych mechanizmy kontroli. Następnie podejmowana jest kwestia reakcji na kulturę i politykę postmodernizmu - reakcje te są bowiem ważnym elementem współczesnych dyskusji oświatowych.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Tomasz Szkudlarek |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Tomasz Szkudlarek |

