| Tabela rozmiarów | S | M | L | XL | 2XL |
| Twój obwód w biuście |
80-82 | 83-85 | 86-88 | 89-91 | 92-94 |
|
Twój obwód pod biustem |
64-70 | 68-74 | 72-78 | 76-82 | 80-86 |
| Obwód bioder | 82-88 | 86-92 | 90-96 | 94-100 | 98-104 |
| Wysokość tyłu fig |
21 cm | 22 cm | 23 cm | 24 cm | 25 cm |
Rajstopy mikro satine 100 den SATINE 100
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Sophie Mckenzie |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Sophie Mckenzie |
Rekless. Tom 1: Kamienne ciało.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Cornelia Funke |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Cornelia Funke |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Allie Larkin |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Allie Larkin |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Christian Hellberg, Camilla Lackberg |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Christian Hellberg, Camilla Lackberg |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Henryk Cyprian Konkol |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Henryk Cyprian Konkol |
Szepty dzieci mgły i inne opowiadania.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Trudi Canavan |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Trudi Canavan |
Koszulka Madison + stringi GRATIS!
| Rozmiar | Obwód w biuście | Obwód pod biustem | Obwód w biodrach | Długość koszulki |
| S/M | 82-86 cm | 65-75 cm | 86-91 cm | 72 cm |
| L/XL | 86,5-90 cm | 70-80 cm | 92-97cm | 74 cm |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wojciech Jaroń |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wojciech Jaroń |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Craig Silvey |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Craig Silvey |
Dysortografia Ortografia dla uczniów SP kl.4-6 zeszyt 5 Ą-OM-ON, Ę-EM-EN
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Zdzisława Saduś, Aurelia Omiecińska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Zdzisława Saduś, Aurelia Omiecińska |
Seksowny pas do pończoch oczarowuje od pierwszego wejrzenia!
- delikatna koronka z motywem kwiatowym
- wykończenie z subtelnej koronki
- regulowane troczki
- koronkowe stringi w komplecie
- miękki, elastyczny materiał
Skład: 90% poliamid, 10% elastanPłeć: Kobieta Typ: niski
Wielointeligentne odkrywanie świata w przedszkolu. Program wychowania przedszkolnego
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Aldona Kopik, Monika Zatorska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Aldona Kopik, Monika Zatorska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Marek Gaszyński |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Marek Gaszyński |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Kańtoch |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Kańtoch |
Niepełnosprawność intelektualna w publicznym i prywatnym dyskursie.
Rozważania podjęte w tej publikacji zmierzają do odpowiedzi na pytanie jak we współczesnym społeczeństwie polskim \"mówiona\" jest niepełnosprawność intelektualna w dyskursach uruchamianych w sytuacjach publicznych i prywatnych oraz ukazują konfrontację indywidualnej i społecznej wizji niepełnosprawności. W swoich rozważaniach autorka kwestionuje istniejącą w społecznych konstrukcjach \"oczywistość\" niepełnosprawności intelektualnej i pewną \"naturalność\" sytuacji egzystencjalnej w jakiej są owe osoby i ich rodziny społecznie lokowane. Ta \"oczywistość\" niepełnosprawności intelektualnej i \"naturalność\" miejsc świata życia tych osób jest ukazana w książce jako efekt dyskursywnej konstrukcji. Postawiona w publikacji teza, że rzeczywistość społeczna jest konstruowana przez dyskurs (rozumiany jako użycie języka i działanie społeczne), który jest kluczowym czynnikiem w społecznej konstrukcji życia społecznego i ważnym elementem relacji władzy, pozwala autorce spojrzeć na język i jego zniewalającą moc, jako na narzędzie dominacji i wykluczania lub emancypacji. W części teoretycznej niepełnosprawność intelektualna została osadzona w kontekście szeroko rozumianej inności, ukazane zostały również mechanizmy wykluczania Obcego (m.in. koncepcje Z. Baumana, M. Foucaulta, E. Goffmana). Pojęcie dyskursu autorka umiejscowiła w perspektywie poststrukturalnych teorii (m.in. M. Foucaulta, P. Bourdieu, E. Laclau). Zaprezentowany w książce projekt badawczy osadzono w jakościowej strategii badań, zastosowana została krytyczna analiza dyskursu i metoda biograficzna. Krytycznej analizie dyskursu autorka poddała m. in. treści wypowiedzi osób publicznych, zawartość popularnych periodyków, które potraktowała jako nośniki i jednocześnie narzędzia konstruowania dyskursu publicznego. Analizom poddane zostały także narracje rodziców, terapeutów i dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną. Poruszane w książce problemy, dotyczące konfrontacji osobistej i społecznej wizji niepełnosprawności intelektualnej są niezwykle ważne w pedagogice specjalnej, zwłaszcza gdy odnosi się je do aktualnego kontekstu społecznego, aktualnej sytuacji zmiany ponowoczesnej, globalizacyjnej, systemowej. Ważnymi elementami książki są także: ukazanie interdyscyplinarnego spojrzenia na problematykę ról społecznych osoby z niepełnosprawnością intelektualną, wyszczególnienie nurtów dyskursu niepełnosprawności intelektualnej, przyjęte metody badawcze (krytyczna analiza dyskursu i metoda biograficzna) i zwrócenie uwagi na społeczno-kulturową konstrukcję niepełnosprawności, na fakt konstruowania niepełnosprawności intelektualnej przez dyskurs publiczny.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Woynarowska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Woynarowska |


_V19638.jpg)