| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lucyna Zastąpiło, Ewa Krawczyk, Marta Kozubska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lucyna Zastąpiło, Ewa Krawczyk, Marta Kozubska |
Lili i Plaf na Placu Zabaw. Uwierz w siebie. Profilaktyka wad postawy przedszkolaków.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Aneta Broda, Agnieszka Stępień |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Aneta Broda, Agnieszka Stępień |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Czytam sobie. Poziom 3. Szarka.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Ewa Nowak |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Ewa Nowak |
Czas na zmiany. Rozmowa z Jarosławem Kaczyńskim
„Okrągły stół” przebiegał w atmosferze dwuznaczności i niejasności moralnej. Nie rozdzielono starych i nowych czasów, PRL i niepodległej Polski. Zabrakło elementu inauguracji. Nie zburzono Bastylii. „Okrągły stół” na pewno tym nie był, dzień 4 czerwca 1989 roku też nie. Zaciążyło to w istotny sposób na świadomości społecznej. Cały czas istnieje element kontynuacji. Nie wiadomo, gdzie się kończy PRL, a zaczyna wolna Rzeczpospolita. Nie powiedziano ludziom wyraźnie, czym było powojenne pięćdziesięciolecie: formą protektoratu, obcą okupacją czy ułomnym państwem polskim Jarosław Kaczyński
Tylko radykalne zmiany w administracji i budowa elitarnego aparatu specjalnego mogą zahamować postępujący rozkład państwa Jarosław Kaczyński
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Lionel Asbo. Raport o stanie państwa
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Martin Amis |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Martin Amis |
Dziewczyny się spóźniają - audiobook - wydanie MP3
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jacqueline Wilson |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jacqueline Wilson |
Sprzedawca. Sprzedaż towarów. Podręcznik cz.2
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Beata Rzeźnik, Agnieszka Mikina |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Beata Rzeźnik, Agnieszka Mikina |
Sweter Sweter Damski Model N-39-002 PINK
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Funk and soul |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Funk and soul |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wiesława Rusin |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wiesława Rusin |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Kami Garcia, Margaret Stohl |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Kami Garcia, Margaret Stohl |
Królewna Śnieżka. Magiczne okularay 3D.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi
``Książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność z warunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi. Książka składa się z czterech części. W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych. Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji. Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się. Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli``. Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Mariola Jąder |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Mariola Jąder |
Gniezno. Plan miasta. 1:15 000.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Jak sobie radzić z dręczycielem. Treningi dla nastolatków.
format 20,0x29,0 cm
oprawa miękka
stron 80
Książka dla nauczycieli i wychowawców.
Ze wstępu Autorki \"...W niniejszej książce znajdują się materiały do przeprowadzenia piętnastu lekcji. (...)Pierwszych kilka lekcji poświęconych jest rozwijaniu u dzieci świadomości, czym jest i jak działa zjawisko dręczenia rówieśników - uczucia i reakcje, jakie zjawisko to wywołuje w ofiarach i świadkach oraz prawdopodobne motywy działania dręczycieli. W ciągu kolejnych lekcji uczniowie mają możliwość poznać swoje prawa, zrozumieć, jak dręczenie pogwałca te prawa i zdać sobie sprawę z tego, jak ważna jest ich obrona...\"
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Susanna Palomares, Dianne Schilling |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Susanna Palomares, Dianne Schilling |
PTAKI HODOWLANE (DRÓB) . Plansze edukacyjne
Wskazówki: prać ręcznie w max. temp 30 st C, nie bielić, nie prasować, nie suszyć w suszarce bębnowej.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lech Janerka |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lech Janerka |
Geografia Czas na geografię LO kl.1 podręcznik / zakres podstawowy
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Barbara Lenartowicz, Marcin Wójcik |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Barbara Lenartowicz, Marcin Wójcik |

