| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Oprawa broszurowa.
Strony 272.
Format 12,5x20,0 cm.
Czy żeby być przyzwoitym człowiekiem trzeba wierzyć w Boga? Czym jest Dekalog dla niewierzącego? W ostatnich rozmowach z Markiem Edelmanem autorzy pytają o sens i wartość kolejnych przykazań w trudnych i niejednoznacznych kontekstach. Dając przykłady z całego życia, niewierzący w Boga Edelman tłumaczy, co i dlaczego jest najważniejsze w obliczu różnych, często ekstremalnych sytuacji. Poruszająca, mądra lektura dla każdego bez względu na światopogląd.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Witold Bereś, Krzysztof Burnetko, Marek Edelman |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Witold Bereś, Krzysztof Burnetko, Marek Edelman |
Ziemia. Moja encyklopedia. Pytania i odpowiedzi.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Camilla Lackberg |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Camilla Lackberg |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | ELDAR |
| Kod producenta | ELDKNLUISA |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | ELDAR |
| Kod producenta | ELDKNLUISA |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Miran |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Miran |
Maskotka Niebieski Nosek - Mysz polna
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Moe |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Moe |
Mężczyzna na kozetce. Czego pragnie, co czuje, kogo się boi?
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Brandy Engler, David Rensin |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Brandy Engler, David Rensin |
Baśnie. Hans Christian Andersen.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Hans Christian Andersen |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Hans Christian Andersen |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Wybrane zagadnienia dydaktyki matematyki
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Grzegorz Bryll, Robert Sochacki |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Grzegorz Bryll, Robert Sochacki |
stron 265
format 14,5x21 cm
oprawa twarda
\"Kroniki...\" oglądane jako całość dają bardzo interesujący obraz dwudziestolecia międzywojennego - widziany okiem obserwatora bystrego, choć walczącego, więc świadomie tendencyjnego. Stanowią one zarówno cenny materiał historyczny, jak i świadectwo ważnego nurtu ideowego, podejmującego w latach dwudziestych i trzydziestych dziedzictwo liberalnej i racjonalistycznie zorientowanej inteligencji końca XIX wieku. Są dokumentem w świecie historii i w świecie idei.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Antoni Słonimski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Antoni Słonimski |
Matematyka Geometria LO zbiór zadań cz.1
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Maria Małek |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Maria Małek |
Kompendium wiedzy z ćwiczeniami dla klas IV-VI szkoły podstawowej
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Maria Popiela |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Maria Popiela |
Skąd się wzięłam i inne opowiadania dla małych dzieci. Julka poznaje świat.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Aleksandra Stańczewska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Aleksandra Stańczewska |
Dziecko w świecie edukacji. Przykłady zajęć kompleksowych. Bliżej integracji osoby i pedagogiki wspó
Oprawa broszurowa.
Strony 176.
Format 16,0x23,5 cm.
W tomie tym jest wiele promyków i nadziei na lepszą edukację. Pierwsza część (rozdziały I-II) to opowieść o sztuce uczenia się i zmaganiach mających na celu ocalenie w ludziach współczesnych istoty człowieczeństwa. Zostały tu także, jak wiele znaczeń mieści się w słowie \"pomiędzy\". Tworzy ono przestrzenie obojętne, wrogie, życzliwe, pełne nadziei. Bywa niekiedy wytrychem, ale częściej kluczem do serc i umysłów innego człowieka, do dziecięcej wrażliwości. Dalsza część główna (rozdziały III-VI) przybliża życzliwe przestrzenie interpersonalne współtworzone wraz z uczniami w kompleksowej edukacji w szkole podstawowej, gimnazjum, liceum i na uniwersytecie. Ukazano, że dzięki różnorodnym, a zarazem innowacyjnym działaniom najbardziej z pozoru przeciętna szkoła, może stać się przestrzenią tworzenia kultury. Uzasadniono również, że innowacyjnie prowadzona edukacja kompleksowa nie tylko dostarcza uczniom wiedzy przedmiotowej, strategicznej i autokreacyjnej, lecz także pobudza rożne sfery aktywności. Bywa źródłem fascynacji, radości i poszukiwania sensów życia oraz wartości wykonywanej pracy. Problemy te przybliża ostatni rozdział o pedagogice współbycia, która jest odmianą personalizmu, a zarazem rezultatem kompleksowych działań. Działaniom tym towarzyszy tworzenie systemu norm i kryteriów ocen przy współudziale uczniów, systemu przekształcającego się w samoocenę, będącą podstawą uczenia się przez całe życie. W tym rozdziale omówione zostały różnorodne przestrzenie interpersonalne: przestrzeń intelektualna, mentalna, światopoglądowa, emocjonalna, terapeutyczna i autokreacyjna (metaprzestrzeń). Stanowią one syntezę integracji osoby wychowanka.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bronisława Dymara |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bronisława Dymara |
Sherlock Holmes. Powrót Sherlocka Holmesa
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Arthur Conan Doyle |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Arthur Conan Doyle |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |

