| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jean Marie Polese |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jean Marie Polese |
Wierszykowo. Okulary, Słoń Trąbalski
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Julian Tuwim |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Julian Tuwim |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Niepełnosprawność intelektualna w publicznym i prywatnym dyskursie.
Rozważania podjęte w tej publikacji zmierzają do odpowiedzi na pytanie jak we współczesnym społeczeństwie polskim \"mówiona\" jest niepełnosprawność intelektualna w dyskursach uruchamianych w sytuacjach publicznych i prywatnych oraz ukazują konfrontację indywidualnej i społecznej wizji niepełnosprawności. W swoich rozważaniach autorka kwestionuje istniejącą w społecznych konstrukcjach \"oczywistość\" niepełnosprawności intelektualnej i pewną \"naturalność\" sytuacji egzystencjalnej w jakiej są owe osoby i ich rodziny społecznie lokowane. Ta \"oczywistość\" niepełnosprawności intelektualnej i \"naturalność\" miejsc świata życia tych osób jest ukazana w książce jako efekt dyskursywnej konstrukcji. Postawiona w publikacji teza, że rzeczywistość społeczna jest konstruowana przez dyskurs (rozumiany jako użycie języka i działanie społeczne), który jest kluczowym czynnikiem w społecznej konstrukcji życia społecznego i ważnym elementem relacji władzy, pozwala autorce spojrzeć na język i jego zniewalającą moc, jako na narzędzie dominacji i wykluczania lub emancypacji. W części teoretycznej niepełnosprawność intelektualna została osadzona w kontekście szeroko rozumianej inności, ukazane zostały również mechanizmy wykluczania Obcego (m.in. koncepcje Z. Baumana, M. Foucaulta, E. Goffmana). Pojęcie dyskursu autorka umiejscowiła w perspektywie poststrukturalnych teorii (m.in. M. Foucaulta, P. Bourdieu, E. Laclau). Zaprezentowany w książce projekt badawczy osadzono w jakościowej strategii badań, zastosowana została krytyczna analiza dyskursu i metoda biograficzna. Krytycznej analizie dyskursu autorka poddała m. in. treści wypowiedzi osób publicznych, zawartość popularnych periodyków, które potraktowała jako nośniki i jednocześnie narzędzia konstruowania dyskursu publicznego. Analizom poddane zostały także narracje rodziców, terapeutów i dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną. Poruszane w książce problemy, dotyczące konfrontacji osobistej i społecznej wizji niepełnosprawności intelektualnej są niezwykle ważne w pedagogice specjalnej, zwłaszcza gdy odnosi się je do aktualnego kontekstu społecznego, aktualnej sytuacji zmiany ponowoczesnej, globalizacyjnej, systemowej. Ważnymi elementami książki są także: ukazanie interdyscyplinarnego spojrzenia na problematykę ról społecznych osoby z niepełnosprawnością intelektualną, wyszczególnienie nurtów dyskursu niepełnosprawności intelektualnej, przyjęte metody badawcze (krytyczna analiza dyskursu i metoda biograficzna) i zwrócenie uwagi na społeczno-kulturową konstrukcję niepełnosprawności, na fakt konstruowania niepełnosprawności intelektualnej przez dyskurs publiczny.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Woynarowska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Woynarowska |
Podróże małe i duże. Niezwykłe gry i zabawy dla dziewczynek.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Ellen Bailey |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Ellen Bailey |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Kiełbus |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Kiełbus |
Chemia Ściąga + wersja mini w środku LO kl.1-3 cz.3
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Joanna Pabian |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Joanna Pabian |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Artur Śliwiński |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Artur Śliwiński |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Daniel Wieprzkowicz |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Daniel Wieprzkowicz |
Język niemiecki Regenwurm 3 ćwiczenia SP
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lidia Reitzig, Ernst Endt, Elżbieta Krulak-Kempisty, Rafał Piech |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lidia Reitzig, Ernst Endt, Elżbieta Krulak-Kempisty, Rafał Piech |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Marta Fox |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Marta Fox |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Liane Schneider |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Liane Schneider |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Edward Kelsey Moore |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Edward Kelsey Moore |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Moe |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Moe |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Boris Vian |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Boris Vian |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Elżbieta Wójcik |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Elżbieta Wójcik |
Komunikacja pozawerbalna znaczenie mowy ciała w miejscu pracy.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Goman Carol Kinsey |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Goman Carol Kinsey |
E-migranci. Pół roku bez internetu, telefonu i telewizji
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Susan Maushart |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Susan Maushart |
Biblioteczka opracowań 01. Chłopi
oprawa miękka
format 11,5 x 16,5 cm
Biblioteczka opracowań to seria wydawnicza prezentująca omówienia problemowe lektur szkolnych adresowane do uczniów i nauczycieli szkół średnich i podstawowych.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Józef Osmoła |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Józef Osmoła |

