| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Ingrid Hedstrom |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Ingrid Hedstrom |
Wyznawcy - czyli jak Ameryka dała się naciągnąć Bernardowi Madoffowi na 65 miliardów dolarów.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Adam Lebor |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Adam Lebor |
Szelmostwa lisa Witalisa. Audiobook.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jan Brzechwa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jan Brzechwa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Filip Springer |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Filip Springer |
Dziecko z ADHD w klasie. Planowanie pracy dzieci z zaburzeniami koncentracji uwagi
stron 276
format 24 x 17 cm
oprawa miękka
Niniejsza książka stanowi odpowiedź na pytanie, jak pracować z dzieckiem z ADHD. Autorzy przedstawiają konkretne schematy działania, mające pomóc nauczycielom, a także rodzicom, w planowaniu pracy takich dzieci. Schematy te ułatwiają radzenie sobie z problemem zaburzeń koncentracji, wynikiem których są zaburzone procesy planowania i działania według planu. W podręczniku, oprócz opisu poszczególnych umiejętności, jakie powinien opanować każdy uczeń, znajdują się też praktyczne ćwiczenia do wykorzystania na zajęciach. Autorzy proponują ćwiczenie takich umiejętności i kompetencji, jak: interpretacja pomocy graficznych (wykresy, diagramy, tabele), zapamiętywanie informacji, robienie notatek na lekcji oraz z przeczytanego materiału czy wyszukiwanie ważnych informacji w tekście. Podkreślają również, jak ważne jest planowanie w pracy krótko- i długoterminowej, czyli na przykład odpowiednio rozłożone w czasie przygotowywanie się do sprawdzianów i testów oraz pisanie wypracowania. Ponadto szczegółowo zostało omówione korzystanie z materiałów pomocniczych, takich jak encyklopedia. Książka ta z pewnością zainteresuje nie tylko nauczycieli, pedagogów czy terapeutów mających na co dzień do czynienia z dziećmi przejawiającymi trudności w nauce, ale również rodziców takich dzieci oraz studentów kierunków pedagogicznych.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Stephen Strichart, Mangrum Ii Charles T. |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Stephen Strichart, Mangrum Ii Charles T. |
Atlas. Austria 1:200 000. Marco Polo.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alice Munro |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alice Munro |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Chris Beckett |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Chris Beckett |
KILKANAŚCIORO DZIECI. JEDEN SUPERMARKET. MILION RZECZY, KTÓRE MOGĄ PÓJŚĆ ŹLE.
ZOSTAŃCIE NA MIEJSCU. ALBO UCIEKAJCIE DO DENVER.
Grupka nastolatków i młodszych dzieci – uwięziona w supermarkecie, w którym ukryła się przed serią coraz to większych katastrof – uczy się, jak przetrwać i zorganizować sobie schronienie przed chaosem. Pojawienie się obcych z zewnątrz burzy ich kruchy spokój i prowadzi do kolejnej tragedii, choć też daje dzieciom promyk nadziei. Okazuje się, że z lotniska w Denver władze ewakuują ludzi w bezpieczne miejsca. Jeśli tam dotrą, być może spotkają rodziców i zostaną ocaleni. W obliczu trudnej decyzji grupa się dzieli: Dean postanawia zostać w sklepie wraz ze swoją ukochaną Astrid i trójką maluchów, a jego brat Alex razem z pozostałymi wyrusza w najeżoną niebezpieczeństwami podróż do niepewnego celu. Świat po kataklizmie jest jednak jeszcze gorszy, niż się spodziewali. Ale i w sklepie wcale nie jest bezpieczniej…
Nikt nie wie, że wojsko ma własne radykalne plany, jak uporać się z następstwami tsunami.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Emmy Laybourne |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Emmy Laybourne |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Max Brooks |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Max Brooks |
Język niemiecki Alles Klar Neu 3 podręcznik LO / Zakres rozszerzony
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Krystyna Łuniewska, Zofia Wąsik |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Krystyna Łuniewska, Zofia Wąsik |
Upowszechnianie informacji. Podręcznik cz.2
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bogdan Kamiński |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bogdan Kamiński |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Grace Burrowes |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Grace Burrowes |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Craig Luebben |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Craig Luebben |
Język angielski Playtime B podręcznik Edukacja wczesnoszkolna
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Claire Selby |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Claire Selby |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Francis Spufford |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Francis Spufford |
Marka odzieży: Makadamia
Model odzieży: M277
RodzajOferty: Oferta bieżąca
Nowość: TAK
Płeć kupującego: Kobieta
Składnik surowcowy: wiskoza 95%, elastan 5%, elastan,
Miejsce zapięcia: tył
Rodzaj dekoltu: okrągły
OpisProducenta:
Klasyczna, dopasowana sukienka damska.
- dekolt okrągły
- rękaw o długości 3/4
- długość midi
- ołówkowy krój
- w pasie odcięcie oraz wiązanie
- po bokach kieszenie
- z tyłu zapięcie na kryty zamek
- fason rewelacyjnie prezentuje się na sylwetce
- sukienka wykonana jest z przyjemnego w dotyku, dresowego materiału
Skład: 95% wiskoza, 5% elastan.
Modelka na zdjęciu ma 172 cm wzrostu.
Płeć: Kobieta Typ: sukienka

