| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Mariola Białołęcka |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Mariola Białołęcka |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Technologia żywności. Podręcznik cz.2
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Dłużewska, Mieczysław Dłużewski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Dłużewska, Mieczysław Dłużewski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | SISSY GOFF, MELISSA TREVATHAN |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | SISSY GOFF, MELISSA TREVATHAN |
My Little Pony. Moja rozkładanka. Przyjaźń to magia
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Język angielski New Adventures Starter ćwiczenia GIMN
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Ben Wetz |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Ben Wetz |
Hiszpania. Przewodnik z atlasem drogowym
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
BIUSTONOSZ \\\"MIGUELA\\\" Art. 497
Piżama Dolly 1, (33515-09X) (33519-09X) Jasno szara
| Rozmiar | Długość bluzki | Obwód w biuście | Długość spodni | Obwód w biodrach |
| S | 63 cm | 80-86 cm | 96 cm | 88-100 cm |
| M | 66 cm | 86-92 cm | 100 cm | 94-106 cm |
| L | 69 cm | 92-98 cm | 104 cm | 100-112 cm |
| XL | 71 cm | 98-104 cm | 108 cm | 106-118 cm |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Pavel Vilikovsky |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Pavel Vilikovsky |
Barbie. Książeczka do kolorowania. D 1048
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
format 15 x 14 cm
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Julian Tuwim |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Julian Tuwim |
Górny Śląsk, Jura i Podbeskidzie. Wycieczki i trasy rowerowe
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Jest tylko jedna Polska? Emigranci w służbie PRL
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Krzysztof Tarka |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Krzysztof Tarka |
LEGO® Friends. Przysmak Goldie. LMJ 102
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Osoba niepełnosprawna w społeczności akademickiej.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Helena Ochonczenko, Grażyna Miłkowska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Helena Ochonczenko, Grażyna Miłkowska |
Modele. Samoloty gotowe do lotu
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością
stron 104
Książka jest przeznaczona dla nauczycieli i terapeutów uczniów niepełnosprawnych, ale mogą z niej korzystać także rodzice tych dzieci. Jest to opracowanie mające na celu ułatwić pracę pedagoga przez wskazanie mu treści kształcenia i przewidywanych osiągnięć dziecka w kolejnych klasach. Najważniejsze cechy publikacji to: – Przejrzystość i czytelność: materiał jest ujęty w tabele, treści kształcenia powtarzają się w każdej klasie odpowiednio poszerzone o kolejne, oczekiwane umiejętności dziecka. Tabele łatwo zestawiać, porównywać i do nich wracać. – Pomoce do pracy: publikacja zawiera wykaż najważniejszych i najskuteczniejszych metod pracy z dziećmi wraz z ich krótką charakterystyką i wyborem bibliograficznym. Ponadto autorki zebrały ćwiczenia pomocne w osiąganiu celów. Wykaż tych ćwiczeń znajduje się na końcu publikacji. Dzięki czytelnym odnośnikom w tabelach łatwo je odnaleźć w trakcie realizacji programu, można też korzystać z nich w innych sytuacjach, np. w czasie zabawy (większość ćwiczeń opiera się na formie zabawowej). – Elastyczność: książka nie zawiera gotowych scenariuszy, nie narzuca żadnej z metod, ponieważ praca z dzieckiem niepełnosprawnym pełna jest niespodziewanych sytuacji. Terapeuta, nauczyciel, rodzic powinien tak dobrać metody i formy pracy, by osiągnąć jak najlepsze rezultaty. Każde dziecko z niepełnosprawnością jest inne, należy więc się do niego dostosować – to co dobre dla jednego ucznia, drugiego może drażnić i zniechęcić. – Wstęp skrótowo, lecz treściwie daje ogólny obraz edukacji dzieci upośledzonych ze szczególnym zwróceniem uwagi na ich potrzeby. Pozwala lepiej zrozumieć ucznia i daje podstawy do oceny jego i programu.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alicja Tanajewska, Kornela Maternicka, Renata Naprawa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alicja Tanajewska, Kornela Maternicka, Renata Naprawa |

