Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Kathy Reichs |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Kathy Reichs |
Wszystkiego najlepszego, Winnie!
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Valerie Thomas, Paul Korky |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Valerie Thomas, Paul Korky |
Oprawa broszurowa.
Strony 284.
Format 13,0x20,0cm.
Gracie marzy jednie o tym, by w jej życiu nic się nie zmieniło. Mieszka w pięknej rezydencji, uprawia wspaniały ogród, a Jason, syn jej ojczyma, jest dla niej najlepszym przyjacielem i opiekunem. Niech ten stan trwa w nieskończoność, niech śpią demony z przeszłości, a także... miłość do Jasona. Jason przez całe lata opiekował się córką swojej macochy, aż wreszcie zrozumiał, że widzi w Gracie nie siostrę, lecz ukochaną kobietę. Kobietę zamkniętą w sobie i trzymającą mężczyzn na dystans. Jednak pod tą maską Jason dostrzega czułość i kobiece ciepło. Nagle w ten spokojny, poukładany i pełen ukrytych uczuć świat wdziera się brutalna rzeczywistość: terroryści porywają Gracie i szantażują Jasona. Niedoszli kochankowie muszą zdać najtrudniejszy egzamin, by przeżyć... i by ich miłość się spełniła.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Diana Palmer |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Diana Palmer |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Barbara Gawryluk |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Barbara Gawryluk |
Puzzle 500 elementów Landscape - White Alpen
Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu.
Oprawa twarda.
Strony 256.
Format 16,5x24,5 cm.
Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty - nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy - nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Małgorzata Sławińska |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Małgorzata Sławińska |
stron 15
oprawa miękka
format 22,6 x 23,0 cm
Aby stworzyć wspaniałe rysunki, kieruj się następującymi wskazówkami: - wyjmij szablon pojazdu, który chciałbyś narysować - podłóż pod stronę z wyjętym szablonem żółtą okładkę-podkładkę - między stroną z wyjętym zwierzątkiem a okładką-podkładką włóż kartkę z papieru - przez okienko, które powstało, obrysuj ołówkiem wewnętrzną krawędź szablonu - pomaluj obrazek, wzorując się na wyglądzie zwierzątka.
Oprawa twarda.
Strony 10.
Format 23,5x21,5 cm.
Razem z sympatyczną myszką i jej braciszkiem dzieci poznają otaczający je świat poprzez kształty, uczą się je rozpoznawać i nazywać. Na każdej stronie dziecko może samodzielnie odnaleźć przedmioty w danym kształcie.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Urszula Kozłowska |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Urszula Kozłowska |
Komunikator polsko-angielski czyli ucz się języka ze słownika
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Sukienka Sukienka Model M039/1 Black/White
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Aurora |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Aurora |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Ake Holmberg |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Ake Holmberg |
Tunika Elsa Frosted M-313 Koralowa (285)
|
Cyfrolandia - Mamo zgubiłem cyferki. PC CD-ROM.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Alexis Nesme, Nadia Berkane |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Alexis Nesme, Nadia Berkane |
Chcecie bajki? Oto bajka: Była sobie Pchła Szachrajka. Niesłychana rzecz poprostu, By ktoś tak marnego wzrostu I nędznego pchlego rodu Mógł wyczyniać bez powodu Takie psoty i gałgaństwa, Jak pchła owa, proszę państwa.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Jan Brzechwa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Jan Brzechwa |
Puzzle 30- Roszpunka, Arielka, Merida, Śnieżka