Oprawa twarda.
Strony 32.
Format 21,5x28,5 cm.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Maria Kownacka |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Maria Kownacka |
Język angielski - gry słowne (poziom B1)
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Piotr Kozera |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Piotr Kozera |
Historia Odkrywamy na nowo SP kl.6 ćwiczenia
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Renata Antosik |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Renata Antosik |
Geografia Informator o egzaminie maturalnym 2014/2015
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Barbara Kaczyńska |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Barbara Kaczyńska |
Wychowanie do życia w rodzinie Wędrując ku dorosłości GIMN kl.3 ćwiczenia
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Józef Nowakowski, Teresa Król, Magdalena Stocka, Małgorzata Boja |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Józef Nowakowski, Teresa Król, Magdalena Stocka, Małgorzata Boja |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Wojciech Jagielski |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Wojciech Jagielski |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Wanda Chotomska |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Wanda Chotomska |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Maria Konopnicka |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Maria Konopnicka |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Judita Wignall |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Judita Wignall |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | OBSESSIVE |
Kod producenta | OBSETHGL |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | OBSESSIVE |
Kod producenta | OBSETHGL |
Komunikacja - edukacja - społeczeństwo . O dyskursie dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
format B5
stron 454
oprawa miękka, klejona, folia matowa
W prezentowanej książce Autorka podejmuje kwestię konstruowania codziennego dyskursu przez dzieci z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w potocznych rozmowach, w których komunikują się z innymi ludźmi, tworzą i interpretują otaczającą je rzeczywistość, nadając jej określone znaczenia, przy czym zarówno ich dyskurs, jak one same są w różny sposób określane i definiowane. W książce zbadano aspekt pozytywnego aspektu dyskursu dziecięcego, starając się dociec czy i jak dzieci porozumiewają się z innymi w specjalnej instytucji edukacyjnej jaką jest przedszkole dla dzieci z upośledzeniem umysłowym. Celem pracy jest ukazanie na tle filozoficzno-socjologicznych ujęć procesów komunikacji opisu, analizy i interpretacji różnorodnych aktów komunikacyjnych, w trakcie których dochodzi do wymiany i interpretacji rozmaitych znaczeń i do ukształtowania społecznego, uwarunkowanego kulturowo tekstu, którego twórcami są dzieci i ich partnerzy interakcyjni. Adresatami publikacji mogą być studenci, a także wykładowcy akademiccy pedagogiki specjalnej oraz innych kierunków pedagogicznych, nauczyciele i wychowawcy przedszkoli, szkół specjalnych, klas i szkół integracyjnych, terapeuci, psycholodzy, logopedzi, instruktorzy, a także rodzice i opiekunowie osób niepełnosprawnych intelektualnie.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Jolanta Rzeźnicka-Krupa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Jolanta Rzeźnicka-Krupa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Wolbar |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Wolbar |
Miniatury matematyczne cz. 12
Uczymy się myśleć poprzez rozrywkę.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Biologia Trener LO kl.1-3 / Poziom podstawowy i rozszerzony
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Urszula Grygier |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Urszula Grygier |