Oprawa broszurowa.
Strony 198.
Format 23,0x16,0 cm.
Koncepcja edukacji fizycznej \"Zdrowie, Sport, Rekreacja\", to programy nauczania wychowania fizycznego dla czterech etapów edukacyjnych. Jest to jedyny obecnie na rynku edukacyjnym spójny program kształcenia w zakresie wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji przygotowany w oparciu o nową podstawę programową wprowadzoną do realizacji 01 września 2009 r. Książka \"Zdrowie. Sport. Rekreacja. Wychowanie fizyczne w edukacji wczesnoszkolnej\" jest pierwszą częścią tej koncepcji. Zawiera ona program wychowania fizycznego dla klas I - III w oparciu o nową podstawę programową oraz przykłady podstawowych dokumentów pracy nauczyciela czyli: -rozkłady materiału- szczegółowy plan pracy dla kolejnych klas; - standardy wymagań i zasady oceniania; - przykładowe konspekty zajęć; - materiały do diagnozy i ewaluacji Prezentowany w poradniku materiał może być wzorem i inspiracją dla nauczycieli w tworzeniu własnych dokumentów dostosowanych do realiów życia konkretnej placówki oświatowej. Podane przykłady planowania pracy, ćwiczeń, zabaw, gier i osnów lekcyjnych powinny nie tylko pomóc w prowadzeniu zajęć wychowania fizycznego, ale zachęcić także do poszukiwania własnych, ciekawych rozwiązań. Książka winna być pomocą w planowaniu i organizacji zajęć wychowania fizycznego zarówno dla nauczycieli nauczania początkowego jak i specjalistów z zakresu wychowania fizycznego realizujących zajęcia edukacji fizycznej wydzielonych z edukacji wczesnoszkolnej.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Urszula Kierczak |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Urszula Kierczak |
oprawa miękka
stron 151
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Eric Knight |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Eric Knight |
oprawa twarda
format 17 x 22,5 cm
stron 96
Jaś i Kasia są uroczymi myszkami, które cieszą się każdą porą roku i przeżywają zabawne, a czasem niebezpieczne przygody. Mieszkają z rodzicami w lesie, chodzą do szkoły, bawią się i psocą jak wszystkie dzieci. Ich przygody zostały opowiedziane w formie wierszowanej, z rymami łatwo wpadającymi w ucho. Przepiękne, bajkowe, ciepłe ilustracje Carlosa Busquetsa spodobają się każdemu dziecku. Dokładnie odpowiadają one treści, można je też oglądać i opowiadać ich treść.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Basia Badowska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Basia Badowska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Największy wróg Hitlera /oprawa miękka/
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bogusław Wołoszański |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bogusław Wołoszański |
Samoloty. Niezbędnik konstruktora. SKN 2
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Tradycja i współczesność filozofii wychowania Pedagogika filozoficzna Tom II
format B5
stron 440
oprawa miękka
Tematem książki jest historyczny i współczesny dorobek odradzającej się w Polsce dziedziny badań pedagogicznych, jaką jest filozofia wychowania. Zamysłem autorów było postawienie - po raz pierwszy - pytania o stan badań oraz (syntetyczne) określenie linii rozwojowych prowadzących od antycznych korzeni, po badania współczesne. Znaczenie pedagogiki filozoficznej w XX wieku malało i rosło w zależności od swoistej konfrontacji z pedagogiką empiryczną, a później także z ideologiami społecznymi. Obecny pluralizm w pedagogice otwiera nową perspektywę przed związkami nauk o wychowaniu z filozofią. Dokonuje się to nie tylko na planie merytorycznym (np. obecność filozofów na VI Zjeździe PTP), ale także na planie formalnym. Książka składa się z trzech komplementarnych części, z których każda jest swoistą całością. Część historyczna jest zorientowana personalnie, prezentuje wybitne, znaczące koncepcje filozoficzno-pedagogiczne minionych epok. Część druga obejmuje bogate spektrum szczegółowych zagadnień analizowanych z różnych perspektyw metodologicznych. Część trzecia jest w całości poświęcona dorobkowi prof. S. Wołoszyna i jest swoistą klamrą łączącą dwie poprzednie. Głównym odbiorcą książki są pracownicy naukowi oraz studenci. Poza tym młodzież klas maturalnych przygotowująca się do studiów humanistycznych. Powinna dotrzeć do towarzystw naukowych - PTP, ale także do ODN.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Sławomir Sztobryn, Małgorzata Miksza |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Sławomir Sztobryn, Małgorzata Miksza |
Malowanki z nalepkami. Domowe zwierzęta . Rudy
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Wiersze dla dzieci. Pies, kot i spółka.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Ludwik Jerzy Kern |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Ludwik Jerzy Kern |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Joanna Liszewska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Joanna Liszewska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Koloruję plakaty. Wspólna zabawa
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Język angielski Egzamin gimnazjalny Practice tests kl.1-3 GIMN
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Virginia Evans, Jenny Dooley |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Virginia Evans, Jenny Dooley |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anonim |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anonim |
podkolanówki bezuciskowe stretch
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Andrzej Jarosław Baran |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Andrzej Jarosław Baran |
Duże zwierzątka. Książeczka harmonijka
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |

