stron 152
oprawa twarda
Kto jest najsilniejszą, najbogatszą i najbardziej samodzielną dziewczynką na świecie? Oczywiście Pippi Pończoszanka z Willi Śmiesznotki! Zna dużo ciekawszych zajęć niż chodzenie do szkoły, jest niezwykle odważna i żaden łobuz jej niestraszny. W towarzystwie Pippi nie grozi ci nuda!
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Astrid Lindgren |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Astrid Lindgren |
10 sztywnych stron
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Hans Christian Andersen |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Hans Christian Andersen |
Kurs Dreamweaver CS4. PC CD-ROM.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bernard Mendiburu |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Bernard Mendiburu |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alafair Burke |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alafair Burke |
Język angielski Upbeat 2 ćwiczenia GIMN
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Tomasz Siuta, Ingrid Freebairn, Judy Copage, Jonathan Bygrave, R |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Tomasz Siuta, Ingrid Freebairn, Judy Copage, Jonathan Bygrave, R |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Mikołaj Milcke |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Mikołaj Milcke |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Black Sabbath. U piekielnych bram
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Mick Wall |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Mick Wall |
Wiedza o społeczeństwie Wędrując Ku Dorosłości GIMN kl.1-3 konspekty lekcji wychowania do życia w ro
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Teresa Król |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Teresa Król |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Johannes Halbig, Reinhard Wehnert |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Johannes Halbig, Reinhard Wehnert |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Patricia Scanlan |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Patricia Scanlan |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wanda Chotomska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wanda Chotomska |
J.Angielski. Konwersacje dla początkujących. Audio kurs.
Strony 72.
Angielski Konwersacje przeznaczone są jest dla osób początkujących, które chcą się nauczyć albo udoskonalić umiejętność prowadzenia swobodnych rozmów. Kurs jest polecany wszystkim tym, którzy chcą płynnie rozmawiać po angielsku. Kurs zawiera kilkadziesiąt dialogów, naukę przydatnych słów i zwrotów oraz zestaw ciekawych ćwiczeń. Tematy rozmów obejmują praktyczne, życiowe sytuacje, m.in. spotkanie w klubie, szukanie pracy, zakupy przez Internet, wizyta u lekarza, wymarzone wakacje, problemy z komunikacją miejską, a także zagadnienia związane z pracą czy studiami.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Smerfy. Smerfastycznie wielka przygoda.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Osoby niepełnosprawne w opiniach dzieci
format B5
stron 182
oprawa miękka, klejona, folia matowa
W książce rozpatrywane są opinie dzieci w wieku sześciu i dziesięciu lat na temat osób niepełnosprawnych, uzyskane metodą badań sondażowych oraz metodą indywidualnych przypadków. Badaniom poddano trzy grupy osób: dzieci, ich rodziców oraz nauczycieli. Głównymi kryteriami doboru w odniesieniu do dzieci były: wiek, płeć oraz doświadczenia związane z osobami niepełnosprawnymi (w rodzinach, placówkach masowych i integracyjnych). Kryterium doboru grupy rodziców było posiadanie dziecka objętego programem badawczym. W badaniach wzięły również udział nauczycielki pracujące z dziećmi w placówkach integracyjnych i masowych. Głównym celem badań było ukazanie, jak jednostka spostrzega osoby niepełnosprawne, oraz ustalenie wspólnych cech badanego zjawiska dla wszystkich osób objętych badaniami. Autorka starała się odpowiedzieć na pytanie: Jak dzieci sześcioletnie i dziesięcioletnie spostrzegają osoby niepełnosprawne oraz jakie czynniki różnicują kształtujący się obraz osoby niepełnosprawnej u dziecka? Treści przedstawione w książce mogą stać się źródłem wiedzy, inspiracji i refleksji dla nauczycieli przedszkoli lub klas I-III, dyrektorów (przedszkoli i szkół), doradców metodycznych, studentów pedagogiki oraz innych osób, które profesjonalnie zajmują się organizacją warunków edukacji dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anetta Soroka-Fedorczuk |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anetta Soroka-Fedorczuk |

