oprawa miękka
stron 24
Dreptuś Matematyk 2 to kontynuacja zabaw dla dzieci w wieku przedszkolnym wykazujących naturalne zainteresowanie matematyką. Zawarte w książeczce ćwiczenia pogłębiają i utrwalają tematykę zbiorów, uczą przeliczania i odczytywania kolejno liczb od 0 do 12, obliczania dowolnym sposobem sumy i różnicy dwóch liczb w zakresie 12, przyporządkowywania prostego dodawania i odejmowania odpowiednim ilustracjom.
Zadania mają oryginalną, zabawową formę graficzną. Postać Dreptusia pobudza wyobraźnię dziecka, wielostronnie je aktywizuje i zachęca do podejmowania wysiłku.
Taki model uczenia się poprzez zabawę sprzyja stymulowaniu uzdolnień matematycznych u dzieci oraz wzmacnia ich odporność emocjonalną przy pokonywaniu trudności w przyswajaniu abstrakcyjnego materiału.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Dorota Cudnik |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Dorota Cudnik |
| Rozmiar | Obwód w biuście | Obwód w biodrach | Długość tuniki |
| S | 84-88 cm | 86-90 cm | 70 + 10 cm ramiączka |
| M | 89-93 cm | 91-95 cm | 72 + 10 cm ramiączka |
| L | 94-98 cm | 96-100 cm | 74 + 10 cm ramiączka |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jamie Oliver |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jamie Oliver |
Marka odzieży: VOVA
Model odzieży: V89511 Amelija
RodzajOferty: Wyprzedaż
Nowość: TAK
Płeć kupującego: Kobieta
Składnik surowcowy: poliamid 85%, elastan 15%,
Druty: TAK
Fiszbiny pionowe: NIE
Kieszonki na wkładki: NIE
Liczba haftek poziomych: 3
Liczba haftek pionowych: 1
Miejsce zapięcia: tył
Odpinane ramiączka: NIE
Ramiączka Regulowane: TAK
OpisProducenta:
Kobiecy miękki biustonosz w szykownym zestawieniu kolorystycznym.
- miseczki wykonane z wzorzystej, eleganckiej koronki
- model posiada piękne złote zdobienia
- ramiączka regulowane, nieodpinane
- ramiączka ozdobne
Skład:85% poliamid, 15% elastan.
Płeć: Kobieta Typ: miękki
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Henryk Pająk |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Henryk Pająk |
Matematyka LO kl.1-3 Repetytorium
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Tomasz Karolak |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Tomasz Karolak |
Dzieciaki pytają. Taniec. 3-6 lat.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Pamiętniki Scherlocka Holmesa.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Arthur Conan Doyle |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Arthur Conan Doyle |
Marka odzieży: Moraj
Model odzieży: ADS 1800-870
RodzajOferty: Oferta bieżąca
Nowość: TAK
Płeć kupującego: Kobieta
Składnik surowcowy: akryl 100%,
OpisProducenta:
Kominy Moraj nadają się jako dodatek do codziennej garderoby, a jednocześnie zdobią i sprawiają, iż codzienny strój staje się wyjątkowy. Poczujesz się w nim kobieco i bardzo modnie.
Stylowy ażurowy komin przeplatany kolorowymi nitkami. Można go nosić na kilka sposobów.
Obwód: ok. 130 cm. Szerokość: ok. 28 cm.
Skład: 100% akryl.
Płeć: Kobieta Typ: Komin
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jeremy Clarkson |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jeremy Clarkson |
Nieśmiałość a wspierające i trudne relacje z ludźmi
format B5
stron 258
oprawa miękka
Książka dotyczy nieśmiałości jako cechy odróżnianej od onieśmielenia jako stanu i omawia funkcjonowanie osób nieśmiałych w różnych dziedzinach i w różnych okresach ich życia. Przedstawione w tej pracy teorie i szeroki przegląd najnowszych badań światowych odnoszą się do licznej populacji ludzi, nieśmiałość dyspozycyjna nie jest bowiem rzadkością, a wręcz przeciwnie, jest szeroko rozpowszechniona w społeczeństwie. Ważna zatem ze społecznego punktu widzenia i ważna dla psychologów staje się wiedza o przyczynach i konsekwencjach nieśmiałości, o jej rozwoju i zmianach. Istotne staje się poznanie mechanizmów prowadzących do dysfunkcji u nieśmiałych w różnych obszarach ich życia, a także mechanizmów prowadzących do poprawy ich funkcjonowania i radzenia sobie z nieśmiałością. W kontekście obecnej wiedzy o dezadaptacyjnych skutkach nieśmiałości, zadziwiające jest to, że tak niewiele uwagi, jak do tej pory, poświęcono roli wsparcia społecznego w funkcjonowaniu nieśmiałych ludzi. Tę lukę w wiedzy o nieśmiałych wypełnia prezentowana książka.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Irena Dzwonkowska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Irena Dzwonkowska |
Skarpetki wzorowane chłopięce 0-2 lata
Prawdy i mity Wielkiej Wojny Ojczyźnianej 1941-1945.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Borys Sokołow |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Borys Sokołow |
Ekspozycja. Sekrety doskonałego naświetlania
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alan Hess |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Alan Hess |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Robin Cook |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Robin Cook |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Eugeniusz Tkaczyszyn-Dycki |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Eugeniusz Tkaczyszyn-Dycki |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Stefan Wiechecki Wiech |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Stefan Wiechecki Wiech |
Świeże soki i ich oczyszczająca moc.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Steve Meyerowitz |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Steve Meyerowitz |
Konceptualizacja przedmiotu badań pedagogiki
format B5
stron 236
oprawa miękka
Jeśli na przedmiot pedagogiki spojrzymy z wewnętrznej perspektywy - perspektywy dyscypliny, to zaktywizujemy kilka problemów wymagających rozstrzygnięcia. Po pierwsze, historyczne zmiany, jakim podlegał przedmiot badań od chwili powstania pedagogiki akademickiej. Po drugie, pojawi się kwestia różnicowania metodologii badań pedagogicznych, szczególnie na poziomie metod zbierania i analizowania danych. Po trzecie, przywołamy różnicowanie się perspektyw teoretycznych, które nadają sens gromadzonym informacjom, czyli stanowią podstawę formułowanych interpretacji. I po czwarte, wkroczymy w obszar wewnętrznego różnicowania się przedmiotu badań pedagogiki w obrębie jej głównych subdyscyplin: pedagogiki ogólnej, teorii wychowania, dydaktyki, pedagogiki społecznej, itd. Tak zarysowane pole problemów związanych z konceptualizacją przedmiotu badań pedagogiki z wewnętrznej perspektywy, jest treścią analiz prowadzonych w prezentowanej książce. Stanowi ona raport z przebiegu II Ogólnopolskiego Seminarium Metodologii Pedagogiki, które zostało zorganizowane w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w 2007 roku. Publikacja zainteresuje pracowników naukowych, nauczycieli akademickich oraz studentów kierunku pedagogiki.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Krzysztof Rubacha |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Krzysztof Rubacha |

