| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Marka odzieży: VOVA
Model odzieży: V91520 Merilda
RodzajOferty: Wyprzedaż
Nowość: TAK
Płeć kupującego: Kobieta
Jak prać: Pranie ręczne
Składnik surowcowy: poliamid 55%, bawełna 25%, elastan 20%,
Druty: TAK
Fiszbiny pionowe: TAK
Kieszonki na wkładki: NIE
Liczba haftek poziomych: 3
Liczba haftek pionowych: 3
Miejsce zapięcia: tył
Odpinane ramiączka: NIE
Ramiączka Regulowane: TAK
OpisProducenta:
Elegancki biustonosz półusztywniany w szykownym zestawieniu kolorystycznym.
- miseczki wykonane z delikantnej, połyskującej dzianiny wykończone koronką
- ramiączka regulowane, nieodpinane
- ramiączka ozdobne
- do kompletu polecamy figi lub stringi Merilda
Skład: 55% poliamid, 25% bawełna, 20% elastan.
Płeć: Kobieta Typ: półusztywniany
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lyman Frank Baum |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Lyman Frank Baum |
format 14,6 x 20,8 cm
oprawa miękka
stron 280
Najlepsza książka Pratchetta od czasu poprzedniej. A w niej: dlaczego matematyka rozwija się w krajach gorących, co robią piramidy oprócz ostrzenia żyletek, co rabują piraci, co myślą umarli, dlaczego żółwie nienawidzą filozofi,i a kozy - religii.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Terry Pratchett |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Terry Pratchett |
Magiczny ekopędzelek. Dinozaury. Maluj wodą.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Eleonora Ratkiewicz |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Eleonora Ratkiewicz |
| Rozmiar | Obwód w biuście | Obwód pod biustem | Obwód w biodrach | Długość body |
| S/M | 82-86 cm | 65-75 cm | 86-91 cm | 57 cm + ramiączka długie na 40 cm, do wiązania |
| L/XL | 86,5-90 cm | 70-80 cm | 92-97cm | 59 cm + ramiączka długie na 40 cm, do wiązania |
Niepełnosprawność intelektualna w publicznym i prywatnym dyskursie.
Rozważania podjęte w tej publikacji zmierzają do odpowiedzi na pytanie jak we współczesnym społeczeństwie polskim \"mówiona\" jest niepełnosprawność intelektualna w dyskursach uruchamianych w sytuacjach publicznych i prywatnych oraz ukazują konfrontację indywidualnej i społecznej wizji niepełnosprawności. W swoich rozważaniach autorka kwestionuje istniejącą w społecznych konstrukcjach \"oczywistość\" niepełnosprawności intelektualnej i pewną \"naturalność\" sytuacji egzystencjalnej w jakiej są owe osoby i ich rodziny społecznie lokowane. Ta \"oczywistość\" niepełnosprawności intelektualnej i \"naturalność\" miejsc świata życia tych osób jest ukazana w książce jako efekt dyskursywnej konstrukcji. Postawiona w publikacji teza, że rzeczywistość społeczna jest konstruowana przez dyskurs (rozumiany jako użycie języka i działanie społeczne), który jest kluczowym czynnikiem w społecznej konstrukcji życia społecznego i ważnym elementem relacji władzy, pozwala autorce spojrzeć na język i jego zniewalającą moc, jako na narzędzie dominacji i wykluczania lub emancypacji. W części teoretycznej niepełnosprawność intelektualna została osadzona w kontekście szeroko rozumianej inności, ukazane zostały również mechanizmy wykluczania Obcego (m.in. koncepcje Z. Baumana, M. Foucaulta, E. Goffmana). Pojęcie dyskursu autorka umiejscowiła w perspektywie poststrukturalnych teorii (m.in. M. Foucaulta, P. Bourdieu, E. Laclau). Zaprezentowany w książce projekt badawczy osadzono w jakościowej strategii badań, zastosowana została krytyczna analiza dyskursu i metoda biograficzna. Krytycznej analizie dyskursu autorka poddała m. in. treści wypowiedzi osób publicznych, zawartość popularnych periodyków, które potraktowała jako nośniki i jednocześnie narzędzia konstruowania dyskursu publicznego. Analizom poddane zostały także narracje rodziców, terapeutów i dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną. Poruszane w książce problemy, dotyczące konfrontacji osobistej i społecznej wizji niepełnosprawności intelektualnej są niezwykle ważne w pedagogice specjalnej, zwłaszcza gdy odnosi się je do aktualnego kontekstu społecznego, aktualnej sytuacji zmiany ponowoczesnej, globalizacyjnej, systemowej. Ważnymi elementami książki są także: ukazanie interdyscyplinarnego spojrzenia na problematykę ról społecznych osoby z niepełnosprawnością intelektualną, wyszczególnienie nurtów dyskursu niepełnosprawności intelektualnej, przyjęte metody badawcze (krytyczna analiza dyskursu i metoda biograficzna) i zwrócenie uwagi na społeczno-kulturową konstrukcję niepełnosprawności, na fakt konstruowania niepełnosprawności intelektualnej przez dyskurs publiczny.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Woynarowska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Woynarowska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Robert Jarocki |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Robert Jarocki |
Utalentowany uczeń i jego wrogowie
stron 256
format 14,5 x 20,5 cm
Niewielu rodzi się geniuszy. Wszystkie dzieci mają mnóstwo talentów. Dlaczego te życiowe szanse są systematycznie w naszych szkołach zaprzepaszczane? Czy winni są rodzice, którzy są zbyt przemęczeni i za wygodni, aby przejąć odpo-wiedzialność za jedyny w swoim rodzaju talent własnego dziecka? Czy też winni są nauczyciele, którzy zbyt mało kochają dzieci i którzy stracili zapał do wykonywania swojej pracy? Czy winny jest, biorąc pod uwagę całokształt, system szkolny, który uniemożliwia czerpanie radości i zdobywanie osiągnięć oraz który zupełnie odizolował się od naszego społeczeństwa? Zrzucanie odpowiedzialności za odkrywanie i za wspieranie rozwoju talentów na kogoś innego jest słodką trucizną, którą powoli pożera wielu młodych ludzi. Ilu wrogów potrzeba, aby zupełnie zmarnować życie uzdolnionego dziecka? Andreas Salcher naświetla tezy z aktualnej dyskusji na temat szkolnictwa z zupełnie zapomnianej perspektywy utalentowanego ucznia. Wykazuje istotne znaczenie przejmowania - bez cienia sprzeciwu odpowiedzialności za talent swojego dziecka. Konkretne przykłady z Austrii i z Niemiec ukazują miejsca, gdzie już dzisiaj dzieci uczą się z radością, a ich indywidualne talenty zostały odkryte. Najlepsze szkoły na świecie nie kosztują więcej niż te najgorsze. Dlatego wszystkie dzieci mają prawo do rozwijania swoich talentów.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Andreas Salcher |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Andreas Salcher |
Gorsenia koszulka k 137 amore mio
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | GORSENIA |
| Kod producenta | GORKO137 |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | GORSENIA |
| Kod producenta | GORKO137 |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Livia Corsetti Fashion |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Livia Corsetti Fashion |
stron 286
format 14,5x20,5 cm
oprawa broszurowa
Książki Elizabeth Kübler-Ross są niewyczerpanym źródłem wsparcia i pocieszenia dla milionów ludzi na całym świecie. ``Kiedy dziecko umiera`` zajmuje ważną pozycję wśród jej prac - ta napisana ze współczuciem książka powstała na podstawie doświadczeń autorki zebranych podczas dziesięcioletniej pracy z umierającymi dziećmi. Oferuje w niej pomoc i nadzieję rodzinom zmarłych i umierających dzieci. Ciepłym i prostym językiem pisze w niej o lęku, wątpliwościachm gniewie, poczuciu zagubienia oraz o cierpieniu rodziców, którzy muszą stawić czoło diagnozie o nieuleczalnej chorobie dziecka lub jego niespodziewanej śmierci. ``Dzieci i śmierć`` to książka szczególna. Jak wskazuje tytuł, dotyczy straty najtrudniejszej ? śmieci dziecka i konieczności poradzenia sobie z nią. A jednak jej lektura nie wywołuje przygnębienia, jest to bowiem książka pena troski, zrozumienia, współczucia i miłości.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Elisabeth Kubler-Ross |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Elisabeth Kubler-Ross |
Matematyka LO kl.1 zbiór zadań / zakres podstawowy i rozszerzony / Wesołowski
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Marcin Wesołowski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Marcin Wesołowski |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Akademia Wampirów 3 Pocałunek cienia
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Richelle Mead |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Richelle Mead |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Sophie Hannah |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Sophie Hannah |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | awama |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | awama |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Magdalena Binkowska, Jolanta Bąk |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Magdalena Binkowska, Jolanta Bąk |
Przekręt. Futbol i zorganizowana przestępczość
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Declan Hill |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Declan Hill |

