Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Erica Spindler |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Erica Spindler |
Strój dwuczęściowy - tankini renomowanej marki GWINNER wykonany z wysokiej jakości materiałów.
Przedłużana koszulka, pozwala ukryć okolice brzucha, podkreślając przy okazji kobiecą sylwetkę wraz z biustem. Model posiada usztywniane miseczki oraz regulowane, odpinane ramiączka. Po bokach koszulki ściągacze, które są dodatkowym atutem. Majteczki klasyczne, z przodu (od środka) podszyte delikatną dzianiną.
Strój wykonano z elastycznych włókien, co gwarantuje bardzo dobre dopasowanie go do kobiecej sylwetki. Chloroodporne właściwości materiału pozwalają bez obaw wchodzić do wody, a odporność materiału na promienie UV daje wielogodzinną radość spędzania czasu na słońcu.
Skład: 80% poliamid, 20% elastan.Płeć: Kobieta Typ: dwuczęściowy
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Agata Widzowska-Pasiak |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Agata Widzowska-Pasiak |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Urszula Kozłowska |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Urszula Kozłowska |
format A5
oprawa miękka
stron 264
``Myśleć jak antropolog to nowoczesne, zwięźle i potoczyście napisane wprowadzenie do jednej z najbardziej inspirujących dyscyplin humanistycznych. Autorzy w sposób kompetentny zaznajamiają czytelnika z kluczowymi pojęciami, tematami i problemami tej nauki, doskonale łącząc merytoryczność wywodu z odniesieniami do codziennych doświadczeń uczestnika współczesnej (pop)kultury``. Z recenzji prof. Waldemara Kuligowskiego
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Particia C. Rice, Phillip Carl Salzmanm |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Particia C. Rice, Phillip Carl Salzmanm |
Marka odzieży: Fiore
Model odzieży: Diana 20 den
RodzajOferty: Oferta bieżąca
Nowość: TAK
Płeć kupującego: Kobieta
Składnik surowcowy: poliamid 87%, elastan 13%,
Grubość: 20 DEN
OpisProducenta:
Klasyczne, półmatowe rajstopy.
- grubość 20 DEN
- bawełniany klin w rozmiarze 3 i 4
- brak zaznaczonej części majteczkowej
- wygodny płaski szew
- niewidoczne wzmocnienie palców
Skład: 87% poliamid, 13% elastan..
Płeć: Kobieta Typ: klasyczne
Serce w plecaku . Pieśni i piosenki każdego Polaka
format B5
92 kolorowe strony
2 płyty CD
oprawa twarda
PW książce zebrane zostały popularne pieśni związane z historią Polski oraz znane wszystkim piosenki dawne i ludowe. Dzięki propozycjom ćwiczeń i zadań (np. plastycznych, inscenizacyjnych, tanecznych) poznawanie tych utworów może być dla dziecka dobrą zabawą. Zrozumienie tekstu z pewnością ułatwią ciekawostki związane z powstaniem i tematyką utworu oraz słowniczek trudnych słów. Każde dziecko powinno nauczyć się przynajmniej niektórych znanych od pokoleń piosenek. Nie tylko dlatego, że są one częścią naszej historii, ale również ze względu na ich piękno. W prezentowanej publikacji są to na przykład: Rota, Mazurek 3 Maja, Prząśniczka, Dziś do Ciebie przyjść nie mogę, Życzenie, Jak dobrze nam, Hej, bystra woda. Do książki dołączone są 2 płyty CD, na których znajdują się nagrania utworów w wykonaniu dzieci, a także wersje instrumentalne piosenek. Aby ułatwić nauczycielowi samodzielne wykonanie akompaniamentu, przy tekstach umieszczone zostały akordy.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Maria Tomaszewska |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Maria Tomaszewska |
Przyroda Ciekawi świata LO kl.1-3 karty pracy cz.3 / Biologia
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Jolanta Holeczek |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Jolanta Holeczek |
Stoliczku nakryj się. Bajkowe abecadło. Audiobook.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Niepełnosprawność intelektualna w publicznym i prywatnym dyskursie.
Rozważania podjęte w tej publikacji zmierzają do odpowiedzi na pytanie jak we współczesnym społeczeństwie polskim \"mówiona\" jest niepełnosprawność intelektualna w dyskursach uruchamianych w sytuacjach publicznych i prywatnych oraz ukazują konfrontację indywidualnej i społecznej wizji niepełnosprawności. W swoich rozważaniach autorka kwestionuje istniejącą w społecznych konstrukcjach \"oczywistość\" niepełnosprawności intelektualnej i pewną \"naturalność\" sytuacji egzystencjalnej w jakiej są owe osoby i ich rodziny społecznie lokowane. Ta \"oczywistość\" niepełnosprawności intelektualnej i \"naturalność\" miejsc świata życia tych osób jest ukazana w książce jako efekt dyskursywnej konstrukcji. Postawiona w publikacji teza, że rzeczywistość społeczna jest konstruowana przez dyskurs (rozumiany jako użycie języka i działanie społeczne), który jest kluczowym czynnikiem w społecznej konstrukcji życia społecznego i ważnym elementem relacji władzy, pozwala autorce spojrzeć na język i jego zniewalającą moc, jako na narzędzie dominacji i wykluczania lub emancypacji. W części teoretycznej niepełnosprawność intelektualna została osadzona w kontekście szeroko rozumianej inności, ukazane zostały również mechanizmy wykluczania Obcego (m.in. koncepcje Z. Baumana, M. Foucaulta, E. Goffmana). Pojęcie dyskursu autorka umiejscowiła w perspektywie poststrukturalnych teorii (m.in. M. Foucaulta, P. Bourdieu, E. Laclau). Zaprezentowany w książce projekt badawczy osadzono w jakościowej strategii badań, zastosowana została krytyczna analiza dyskursu i metoda biograficzna. Krytycznej analizie dyskursu autorka poddała m. in. treści wypowiedzi osób publicznych, zawartość popularnych periodyków, które potraktowała jako nośniki i jednocześnie narzędzia konstruowania dyskursu publicznego. Analizom poddane zostały także narracje rodziców, terapeutów i dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną. Poruszane w książce problemy, dotyczące konfrontacji osobistej i społecznej wizji niepełnosprawności intelektualnej są niezwykle ważne w pedagogice specjalnej, zwłaszcza gdy odnosi się je do aktualnego kontekstu społecznego, aktualnej sytuacji zmiany ponowoczesnej, globalizacyjnej, systemowej. Ważnymi elementami książki są także: ukazanie interdyscyplinarnego spojrzenia na problematykę ról społecznych osoby z niepełnosprawnością intelektualną, wyszczególnienie nurtów dyskursu niepełnosprawności intelektualnej, przyjęte metody badawcze (krytyczna analiza dyskursu i metoda biograficzna) i zwrócenie uwagi na społeczno-kulturową konstrukcję niepełnosprawności, na fakt konstruowania niepełnosprawności intelektualnej przez dyskurs publiczny.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Agnieszka Woynarowska |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Agnieszka Woynarowska |
Język niemiecki Wir neu 3 podręcznik SP
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Ewa Książek-Kempa, Ewa Wieszczeczyńska, Aleksandra Kubicka, Gior |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Ewa Książek-Kempa, Ewa Wieszczeczyńska, Aleksandra Kubicka, Gior |
Spóźnieni kochankowie. Audiobook CD mp3.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | William Wharton |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | William Wharton |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | AVA |
Kod producenta | AVABI1130X |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | AVA |
Kod producenta | AVABI1130X |
Skąd się wzięłam? Julka poznaje świat
format 18,5 cm x 18,5 cm
stron 12
ilustracje barwne
Julka poznaje świat to seria książek dla dzieci w wieku od 2 do 4 lat. Tytułowa bohaterka przestaje być maluszkiem i przygotowuje się do okresu przedszkolnego. Uczy się korzystać z WC, dzielić zabawkami, zostaje z nianią, poznaje nowe smaki i cały otaczający ją świat. Jest ciekawa zmian, ale jednocześnie się ich boi. Nasze dzieci postrzegają rzeczywistość tak jak Julka. Najbezpieczniej czują się z mamą, a wprowadzane zmiany burzą ich dotychczasowy świat. Na przykładzie Julki pokażmy im, że stawianie kolejnych kroków wcale nie jest trudne, przynosi ogromną radość i poczucie dumy z własnego sukcesu. Te książki to swego rodzaju przewodnik także dla rodziców, którzy w mądry sposób pragną wprowadzić swoje dziecko w kolejny etap jego rozwoju.
Trudne pytania, tak chętnie zadawane przez dzieci, mogą spędzać dorosłym sen z powiek. Ta książka jest próbą odpowiedzi na naturalne dziecięce zaciekawienie światem i sobą. Skąd się wzięłam? Jak to się stało, że są ze mną mama i tata? Co to znaczy rodzina? Czy wszystkie dzieci na świecie są kochane? Opowieść o dziecięcych problemach Julki jest lekturą nie tylko przyjemną, ale i bardzo pouczającą - dla dzieci i dla rodziców.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Aleksandra Stańczewska |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Aleksandra Stańczewska |
Nauka na wesoło. Ćwiczenia i zadania. Wiek 5-6 lat
stron 50
format 20,5 x 29,5 cm
oprawa broszurowa
Seria książeczek dla przedszkolaków ``Nauka na wesoło. Ćwiczenia i zadania`` będzie znakomitą zabawą i okazją do nauki. Ilustrowane ćwiczenia kształcą zdolności manualne dziecka, spostrzegawczość i logiczne myślenie, przygotowują do nauki czytania, pisania i liczenia. Każdy zeszyt zawiera zadania odpowiednie dla określonej grupy wiekowej.
Mądra Mysz. Zuzia uczy się tańczyć.
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Eva Wenzel-Burger, Liane Schneider |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Eva Wenzel-Burger, Liane Schneider |
Warszawa. Atlas kieszonkowy 1:26 000
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Praca Zbiorowa |
Wiedza o społeczeństwie Przewodnik Młodego Obywatela LO kl.1-3 podręcznik z ćw. / Zakres rozszerzony
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Andrzej Waśkiewicz |
Informacje dodatkowe | |
---|---|
Producent | Andrzej Waśkiewicz |