Gramatyka języka niemieckiego z ćwiczeniami
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | MAGDALENA DAROCH, Krzysztof Tkaczyk |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | MAGDALENA DAROCH, Krzysztof Tkaczyk |
Kocham czytać. Seria logopedyczna. Zeszyt 1. Samogłoski.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jagoda Cieszyńska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jagoda Cieszyńska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Wiśniewska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Wiśniewska |
Od A do Z kl.1-3 zbiór zadań matematycznych Jak pomyślę to obliczę Edukacja wczesnoszkolna
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Katarzyna Wierzbicka, Iwona Demiańczuk-Cieślak, Małgorzata Pawło |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Katarzyna Wierzbicka, Iwona Demiańczuk-Cieślak, Małgorzata Pawło |
Spokojnie! Bez nerwów! Sprawdzone metody rozwiązywania konfliktów rodzinnych.
Oprawa broszurowa.
Strony 168.
Format 14,0x20,0 cm.
Tylko spokojnie, nie unoś się, nie denerwuj... Czy można raz na zawsze wyeliminować uczucie gniewu? Z pewnością nie! Co jednak absolutnie nie oznacza, że pozostajemy wobec niego bezsilni!
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Carl Sammelroth |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Carl Sammelroth |
Iwo Jima. Najkrwawsza kampania na dalekim wschodzie.
Lwy Iwo-Jimy to młodzi drapieżni amerykańscy chłopcy, najlepsi z najlepszych, którzy zaciągnęli się w szeregi Marines. Postawiono przed nimi trudne zadanie, mieli zdobyć japońską wyspę, która stanowiła przyczółek wojsk nieprzyjaciela podczas II wojny światowej. Iwo Jima to niewielka wyspa pochodzenia wulkanicznego, nieprzyjazny dla człowieka zakątek w archipelagu Ogasawara, nad którym posępnie góruje wygasły wulkan zwany górą Suribachi. Tu w czasie II wojny światowej Japończycy wznieśli wyjątkowo mocne fortyfikacje oraz wybudowali dwa lądowiska. Do ich obrony rzucili ponad dwudziestotysięczny garnizon pod dowództwem Tadamichi Kuribayashi. Dla Amerykanów był to nader ważny punkt strategiczny, ponieważ umożliwiał międzylądowania bombowców, które zrzucały bomby na Tokio. Podjęli decyzję o jego zajęciu.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jamed A. Warren, Fred Haynes |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Jamed A. Warren, Fred Haynes |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Elizabeth Bailey |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Elizabeth Bailey |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Helmut Werner |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Helmut Werner |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Halina Fajcht, Dorota Miązek |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Halina Fajcht, Dorota Miązek |
Koncepcja edukacji fizycznej. Zdrowie, Sport, Rekreacja.
Wychowanie fizyczne w edukacji wczesn
Oprawa broszurowa.
Strony 198.
Format 23,0x16,0 cm.
Koncepcja edukacji fizycznej \"Zdrowie, Sport, Rekreacja\", to programy nauczania wychowania fizycznego dla czterech etapów edukacyjnych. Jest to jedyny obecnie na rynku edukacyjnym spójny program kształcenia w zakresie wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji przygotowany w oparciu o nową podstawę programową wprowadzoną do realizacji 01 września 2009 r. Książka \"Zdrowie. Sport. Rekreacja. Wychowanie fizyczne w edukacji wczesnoszkolnej\" jest pierwszą częścią tej koncepcji. Zawiera ona program wychowania fizycznego dla klas I - III w oparciu o nową podstawę programową oraz przykłady podstawowych dokumentów pracy nauczyciela czyli: -rozkłady materiału- szczegółowy plan pracy dla kolejnych klas; - standardy wymagań i zasady oceniania; - przykładowe konspekty zajęć; - materiały do diagnozy i ewaluacji Prezentowany w poradniku materiał może być wzorem i inspiracją dla nauczycieli w tworzeniu własnych dokumentów dostosowanych do realiów życia konkretnej placówki oświatowej. Podane przykłady planowania pracy, ćwiczeń, zabaw, gier i osnów lekcyjnych powinny nie tylko pomóc w prowadzeniu zajęć wychowania fizycznego, ale zachęcić także do poszukiwania własnych, ciekawych rozwiązań. Książka winna być pomocą w planowaniu i organizacji zajęć wychowania fizycznego zarówno dla nauczycieli nauczania początkowego jak i specjalistów z zakresu wychowania fizycznego realizujących zajęcia edukacji fizycznej wydzielonych z edukacji wczesnoszkolnej.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Urszula Kierczak |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Urszula Kierczak |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
CO SIĘ DZIEJE MIĘDZY NAMI? – Rozpoznawanie i nazywanie relacji międzyludzkich oraz towarzyszących im
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Renata Malek |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Renata Malek |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Joanna Papuzińska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Joanna Papuzińska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Małgorzata Szafrańska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Małgorzata Szafrańska |

