Rymowanki Naśladowanki. Zestaw II
„Rymowanki - Naśladowanki\" autorstwa Agnieszki Kornackiej to propozycja zestawu zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz młodszym wieku szkolnym. Głównym celem przedstawionych zabaw jest kształtowanie mowy właściwej u podopiecznych. Wyrazy dźwiękonaśladowcze stanowiące główny element ćwiczeń są - jak twierdzi sama autorka -bardzo atrakcyjnym materiałem zarówno dla dzieci, które nie potrafią jeszcze prawidłowo wypowiedzieć wszystkich słów, jak również dla tych, u których występują zaburzenia lub wady wymowy. Wartość merytoryczna i edukacyjna ćwiczeń z całą pewnością pozwala na ich wykorzystanie w pracy z podopiecznymi podczas zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych, logorytmiki oraz terapii logopedycznej. (...)Zaprezentowane historyjki dają nauczycielowi szeroką gamę możliwości ich wykorzystania w procesie dydaktyczno-wychowawczym np. w celu kształtowania umiejętność werbalizowania myśli w formie wypowiedzi ustnej, układania opowiadania z uwzględnienie właściwej chronologii, tworzenia opowiadania twórczego.
(...)Ponadto tematyka historyjek, umożliwia realizację treści wychowawczych np. związanych z kształtowaniem się zachowań prospołecznych, opieki nad zwierzętami, właściwych nawyków dotyczących higieny osobistej.
(...)Uważam, że przygotowane opracowanie będzie cennym materiałem do pracy zarówno dla wychowawców z przedszkoli, nauczycieli nauczania zintegrowanego, jak i terapeutów oraz rodziców.
Tytuły historyjek obrazkowych:
1. Głodna świnka (4 il.)
2. Bolący ząbek (4 il.)
3. Zimowy sen (4 il.)
4. Grzybobranie (4 il.)
5. Skacząca piłka (4 il.)
6. Żabka i bocian (4 il.)
7. Kolorowe kanapeczki (4 il.)
8. Nad morzem (4 il.)
Do każdej historyjki znajdziecie Państwo w książce Rymowanki-Naśladowanki scenariusz zajęcia oraz na płycie CD wyrazy dźwiękonaśladowcze.| Informacje dodatkowe |
|---|
| Producent | Agnieszka Kornacka |
| Informacje dodatkowe |
|---|
| Producent | Agnieszka Kornacka |