uniLOGO 2. Zeszyt trzeci. Różnicowanie szeregów
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Lubner-Piskorska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Anna Lubner-Piskorska |
Kurtka Damska Model F-33-006 ORANGE
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Funk n soul |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Funk n soul |
Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu.
Oprawa twarda.
Strony 256.
Format 16,5x24,5 cm.
Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty - nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy - nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Małgorzata Sławińska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Małgorzata Sławińska |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Nathalie Belineau, Emilie Beaumont |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Nathalie Belineau, Emilie Beaumont |
Saper czyli jak rozminować agresję. Program profilaktyczno- wychowawczy dla klas IV- VI szkół podsta
oprawa miękka
format 15,5 x 23 cm
stron 132
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wojciech Słonina, Renata Knez |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wojciech Słonina, Renata Knez |
Przebieranki: Rebbeca i Venus. Monster High
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Andrew Murray |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Andrew Murray |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Nife |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Nife |
Kostium kąpielowy Shelby Nero-Bianco M-372
| Rozmiar kostiumu | Obwód w biuście | Obwód pod biustem | Obwód bioder | Długość kostiumu |
| S | 80-83 cm | 68-73 cm | 82-88 cm | 52 cm + 15 cm ramiączka |
| M | 84-86 cm | 71-76 cm | 86-92 cm | 55 cm + 15 cm ramiączka |
| L | 87-89 cm | 74-79 cm | 90-96 cm | 58 cm + 15 cm ramiączka |
| XL | 90-92 cm | 77-82 cm | 94-100 cm | 61 cm + 15 cm ramiączka |
| 2XL | 93-94 cm | 80-85 cm | 98-104 cm | 63 cm + 15 cm ramiączka |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Odile Haumonte |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Odile Haumonte |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Praca Zbiorowa |
Nadpobudliwe i niespokajne dzieci w przedszkolu.
Poradnik dla wychowawców i rodziców
oprawa miękka
format 14,5 x 20,5 cm
stron 167
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wolf- Wedigo Wolfram |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Wolf- Wedigo Wolfram |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Renata Pitala |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Renata Pitala |
Zielnik, Drzewy i krzewy liściaste
Radość z odkrywania tajemnic drzew jest dla dzieci dużym przeżyciem i pozytywnie wpływa na uczuciowy stosunek do przyrody. Układanie liści w zielniku zachęca młodych badaczy do wspólnej zabawy z rodzicami w domu oraz do samodzielnej pracy, podczas której uczą się wytrwałości i ćwiczą koncentrację uwagi.
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Rekłajtis-Zawada |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Agnieszka Rekłajtis-Zawada |
Klocki są miękkie, nietoksyczne i nadające się do mycia.
Wiek: +18 miesięcy
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | AVA |
| Kod producenta | AVABI1209X |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | AVA |
| Kod producenta | AVABI1209X |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Sylvia Day |
| Informacje dodatkowe | |
|---|---|
| Producent | Sylvia Day |

